【正文】 ，提高自己的學(xué)歷和知識(shí)。 遇事要從多方面、多角度考慮。 做事的態(tài)度能受到大家的信任。 （七）職業(yè)環(huán)境。家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，父母都是普通工人，收入不高，姐姐畢業(yè)已工作五年，工作穩(wěn)定，已組成家庭。 在文學(xué)、唱歌、畫畫等方面有一定的特長(zhǎng)，舞蹈和表演突出，興趣比較廣泛。但在做事為人時(shí)可能有考慮不周全的問(wèn)題。我會(huì)一直努力奮斗，創(chuàng)造自己的美好未來(lái)。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的，也是實(shí)現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步。從小對(duì)電子感興趣的我也恰好樂(lè)于其中，興趣是最好的老師，將來(lái)從事自己感興趣的工作，也正是當(dāng)代大學(xué)生夢(mèng)寐以求的，我也很幸運(yùn)投自己所好。父母的背景條件使得他們希望我成為有文化有理想的國(guó)家棟梁，走出城鎮(zhèn)，在現(xiàn)代化大都市中貢獻(xiàn)一份自己的力量。善于學(xué)習(xí)新鮮事物，有悟性、有思路。低調(diào)沉穩(wěn)、謹(jǐn)慎細(xì)心而又不乏獨(dú)具慧眼的創(chuàng)新精神。父親也曾是鐵路工人，下崗后開(kāi)始下海經(jīng)商。 專業(yè)環(huán)境分析： 我學(xué)習(xí)的專業(yè)是電子信息工程，該專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)具有一定的電子信息技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟練掌握電子信息工程技術(shù)的應(yīng)用、電子信息設(shè)備的維護(hù)技術(shù)和電子信息產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)的高級(jí)工程技術(shù)人才。我覺(jué)的最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個(gè)腳印，首先積極努力的學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作好課堂筆記，特別是對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，平時(shí)多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識(shí)，積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力，做到理論與實(shí)踐向結(jié)合，同時(shí)積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，增加社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)自己的社會(huì)適應(yīng)能力，社會(huì)實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)是閉不可少的。青春的歲月，我們身不由己，只因這胸中，燃燒的夢(mèng)想。好奇好問(wèn)求知的要求高。 思維活躍、精力充沛，積極上進(jìn)樂(lè)于思考和行動(dòng)，并有創(chuàng)新的能力。 （五）家庭環(huán)境分析?，F(xiàn)在幼兒園對(duì)幼兒的教育要求提高了，專業(yè)化的院校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞，但院校的學(xué)生畢業(yè)率高，所以對(duì)工作的競(jìng)爭(zhēng)也是很激烈。 （二）優(yōu)勢(shì)的使用 知識(shí)掌握較為全面，并有一定特長(zhǎng)，很受用人單位歡迎。 （二）弱勢(shì)的彌補(bǔ) 多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，穩(wěn)定自己的情緒。 利用自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，充分展示自己，參加一些好單位的招聘。 從現(xiàn)在開(kāi)始就開(kāi)始好好學(xué)習(xí)英文，多和別人用英文交流。 六、結(jié)束語(yǔ)： 人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都會(huì)成為寶貴的人生閱歷，要勇敢的面對(duì)人生，面對(duì)日后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并要不斷努力，與時(shí)俱進(jìn)。與其渾渾噩噩地消磨掉三年的光陰，不如抓緊時(shí)間為自己充電，然而光有決心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有有了具體的規(guī)劃，才能把握好目標(biāo)與方向，才能時(shí)時(shí)鞭策自己。 揚(yáng)長(zhǎng)避短 對(duì)喜歡的事要保持激情與活力，投入其中并從中獲得經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，不斷超越自己。 我出生在一個(gè)偏僻的山村里，家庭比較貧困，是家中的獨(dú)女，父母都是樸實(shí)的農(nóng)民，一生以農(nóng)為主，從小我就夢(mèng)想有一天可以看看外面的世界，而不是像父母那樣一輩子呆在深山里，所以我從沒(méi)放棄求學(xué)的道路，希望可以通過(guò)自己的努力撐起全家人的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的愿望。 （大學(xué)期間） 目標(biāo)。通過(guò)不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和持之以恒地學(xué)習(xí)，且學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須聚焦，力爭(zhēng)在管理的某個(gè)方面成為專家，塑造個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力最終形成知識(shí)創(chuàng)新。工作后，多和同事和上司交流，獲得同事支持和上司的肯定。 個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書范文4一、前言： 現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，作為新時(shí)代的大專生，就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 通過(guò)個(gè)人特質(zhì)測(cè)量表的測(cè)試，我對(duì)自己的以后的職業(yè)去向和自我性格有了一定的認(rèn)識(shí)，通過(guò)個(gè)性特征測(cè)量表，我發(fā)現(xiàn)自己屬于這樣一種類型。 在計(jì)算得分后得出記過(guò)如下： 活動(dòng)性30——1716——1非活動(dòng)性自己測(cè)評(píng)為20 社會(huì)性30——1716——1非社會(huì)性自己測(cè)評(píng)為21 沖動(dòng)性30——1817——2控制性自己測(cè)評(píng)為17 表露性28——1211——2掩飾性自己測(cè)評(píng)為20 冒險(xiǎn)性30——1615——1謹(jǐn)慎性自己測(cè)評(píng)為16 缺乏理智性2——716——30理智性自己測(cè)評(píng)為19 缺乏責(zé)任感0——1415——30責(zé)任感自己測(cè)評(píng)為22 自我職業(yè)能力的判斷，自己能很順利的完成自己的部分任務(wù)，在交流方面有一定的優(yōu)勢(shì)，我想我的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力和空間判斷能力比較強(qiáng)，能夠很好的判斷空間位置和地理位置。 第21頁(yè) 共2