一條小魚(yú)的自述讀后感(更新版)
【正文】 一樣薄，你還是你的你，我還是我的我。 現(xiàn)在，小魚(yú)不想劃船了，也不要什么大大的游泳池，我只想游在你的荷塘。你那堅(jiān)定的腳步為誰(shuí)停留。歇斯底里地吶喊，沒(méi)有回應(yīng)，再細(xì)微的如蟲(chóng)鳴一樣的一個(gè)音符于我也是莫大的慰藉，我失望在茫茫的煙霧里。荷花依舊笑，帶著昨夜的露珠淚，蜻蜓依舊飛，為我一人引路，魚(yú)兒依舊在水里游，與我賽舟。我們下不了水，就劃船，在荷花間。 我說(shuō)。我盼望著下雨，雨越大，時(shí)間越長(zhǎng)，我越興奮，我玩得忘了自己。不知是我的笑聲把媽媽吵醒了，還是我們心有靈犀，反正她醒來(lái)，氣急敗壞地把我拖進(jìn)屋里，媽媽說(shuō)。你還想做淑女，淑女有你這樣的嗎。媽媽不理解，只是怕刺激我，怕我腦子出毛病，也就不再做魚(yú)吃。以后，我特別喜歡睡覺(jué)，想再去夢(mèng)中的那個(gè)地方，可是，我，再也沒(méi)有做過(guò)那個(gè)夢(mèng)。太陽(yáng)已經(jīng)升得老高，從窗口射進(jìn)來(lái)，刺著我的眼。我的爺爺奶奶也生病了，我的身體也一天不如一天了，要再這樣下去我也會(huì)死去的。這才是寫作的真諦吧。這是每個(gè)人心中的疑問(wèn)，或許大部分人是因?yàn)樵趧e人要求下而完成的，所以也算得上是被迫寫作了。 但是看了這本書(shū)讓我明白了只要努力去做，也可以和別人一樣不是嗎。 篇四：天空飛過(guò)一條魚(yú)讀后感 趙家昳 《天空飛過(guò)一群魚(yú)》是方衛(wèi)平選評(píng)的五年級(jí)讀本。這篇文章告訴我們一個(gè)自然環(huán)境的事，有個(gè)好的自然環(huán)境需要我們一起來(lái)保護(hù)。 想到這里，我的眼睛也漸漸濕潤(rùn)起來(lái)，母愛(ài)真?zhèn)ゴ蟆Ｊ撬岵坏么?，就畫下?lái)讓大家看看。終于，叔叔寄來(lái)了日本魚(yú)—一個(gè)紙做的魚(yú)型燈籠，小男孩把燈籠塞到床下最深的角落。如果這樣每人扔一個(gè)垃圾那我們的地球就會(huì)變成一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)。我還在馬路上看見(jiàn)，有一些高年級(jí)的同學(xué)從小店買回來(lái)的零食，吃完了就把包裝紙給隨手扔在地上，可卻不愿多走幾步路把這個(gè)垃圾給扔進(jìn)人垃圾桶。小男孩告訴小朋友，大家都和他一起等待。 后來(lái)小妹畫了一件漂亮的公主裙，告訴大家這就是她姐姐給她買的漂亮裙子。因?yàn)橛辛四赣H，孩子們才會(huì)過(guò)上快樂(lè)幸福的生活。確不是每個(gè)人都能看的到它們，那是需要一顆能與自然生命相互理解，對(duì)話的心靈。我又從中明白了一個(gè)道理：不能因?yàn)闄?quán)力大，就可以隨心所欲，自己的真理才是最正確的。在學(xué)習(xí)上我對(duì)自己沒(méi)有信心，上課不敢發(fā)言怕自己說(shuō)錯(cuò)總是認(rèn)為別人比我聰明。我們?yōu)槭裁匆獙懽魑摹Ｆ渲兴母星樯室矔?huì)越發(fā)的濃厚，越發(fā)的真摯。我的小伙伴們有的背井離鄉(xiāng)逃難去了，有的生病躺在家里，有的甚至死去了。我咯咯地笑著醒來(lái)了。我沒(méi)說(shuō)話，沒(méi)告訴媽媽，我不知道那是夢(mèng)，我只知道我睡著的時(shí)候去了一個(gè)很美的地方。從此以后，我不吃魚(yú)，也不讓媽媽做魚(yú)。媽媽氣呼呼地說(shuō)：哪有女孩子到池塘里洗澡的，你有個(gè)女孩子樣嗎。 我還喜歡下雨，下雨時(shí)別人往家跑，我往外跑。我合眼裝睡，等媽媽睡著了，我又偷偷跑出來(lái)，在雨中我還原我的本色，咯咯地笑。我可以光明正大地在雨里玩耍了。想了想，你又說(shuō)：我們?nèi)ハ蓫u六樓游泳館游泳。那么現(xiàn)在呢。 清晨，一人來(lái)到湖邊，獨(dú)自泛舟碧波上。北風(fēng)一支短笛吹落滿地憂傷枯葉，南風(fēng)一支長(zhǎng)嘯吹開(kāi)遍地鮮花，傷更傷。你那深情的雙眸為誰(shuí)回望。 第13頁(yè) 共13頁(yè)
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