中華人民共和國教育法學習(更新版)
【正文】 應當要求其出示身份證件。第六十三條學校、幼兒園、托兒所侵害未成年人合法權益的，由教育行政部門或者其他有關部門責令改正；情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。 第二十二條學校、幼兒園、托兒所應當建立安全制度，加強對未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。 第五十五條學校或者教師在義務教育工作中違反教育法、教師法規(guī)定的，依照教育法、教師法的有關規(guī)定處罰。 第三十條教師應當取得國家規(guī)定的教師資格。 第十六條學校建設，應當符合國家規(guī)定的辦學標準，適應教育教學需要；應當符合國家規(guī)定的選址要求和建設標準，確保學生和教職工安全。地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。 第三十九條教師對學?；蛘咂渌逃龣C構侵犯其合法權益的，或者對學?；蛘咂渌逃龣C構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的三十日內，作出處理。第二十五條教師的平均工資水平應當不低于或者高于國家公務員的平均工資水平，并逐步提高。取得教師資格的人員首次任教時，應當有試用期。 中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格。任何組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構。 第二十條國家實行國家教育考試制度。國家實行教育與宗教相分離。國家建立科學的學制系統(tǒng)。經(jīng)國家批準設立或者認可的學校及其他教育機構按照國家有關規(guī)定，頒發(fā)學歷證書或者其他學業(yè)證書。 中華人民共和國教師法 第三條教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質的使命。國家教師資格考試制度由國務院規(guī)定。教師的聘任應當遵循雙方地位平等的原則，由學校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權利、義務和責任。國務院和地方各級人民政府及其有關部門對有突出貢獻的教師，應當予以表彰、獎勵。 義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。 縣級人民政府教育行政部門對本行政區(qū)域內的軍人子女接受義務教育予以保障?？h級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義改變或者變相改變公辦學校的性質。第三十一條各級人民政府保障教師工資福利和社會保險待遇，改善教師工作和生活條件；完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費保障機制。未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法平等地享有權利。 第二十三條教育行政等部門和學校、幼兒園、托兒所應當根據(jù)需要，制定應對各種災害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預案，配備相應設施并進行必要的演練，增強未成年人的自我保護意識和能力
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