中小學(xué)生人格教育觀后感(更新版)
【正文】 如果她滿足不了我的愿望就會(huì)亂發(fā)脾氣，無理取鬧，現(xiàn)在我明白了，這是一個(gè)壞毛病，這樣就相當(dāng)于在媽媽心里釘釘子，人一定要學(xué)會(huì)感恩。前幾天，氣溫下降，到了零下幾度，但是教室里開著暖氣，并不是太冷。 。 、尊敬老師、懂得感恩。在生活條件日益優(yōu)越的今天，孩子們就像是溫室里的花，受到了無微不至的關(guān)懷，哪怕是一點(diǎn)小風(fēng)小浪對(duì)于今天的中小學(xué)生來說都可以說是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。 第二篇：中小學(xué)生人格教育觀后感中小學(xué)生人格教育觀后感 今天，我觀看了于丹老師的《中小學(xué)生人格教育講座》，里面講到：愛發(fā)脾氣的正確引導(dǎo)；學(xué)會(huì)感恩；抵抗挫折；一碗米的價(jià)值因人而異，一個(gè)孩子成長(zhǎng)空間的大小，也是因人而不同的；知道了一個(gè)孩子如果能用他的行動(dòng)讓別人感到幸福，那么，他的收獲就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他的付出……我覺得老師講得很有道理 老師講的許多地方都是我的不足點(diǎn)，其中有一個(gè)使我印象十分深刻的故事主要講的是：一個(gè)喜歡亂發(fā)脾氣的孩子，按照父親教的籬上釘釘?shù)姆椒u漸的控制自己的情緒，并最終改掉了亂發(fā)脾氣的毛病?！边@段話出自于于丹老師，簡(jiǎn)潔有力的表明了家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重要性。 此外，于丹老師還通過講一些小故事來闡述道理。 又返回到剛開始的地方去，于丹老師更關(guān)心的那個(gè)問題“今天的孩子快樂嗎。第二：孩子不聽話，愛發(fā)脾氣，作為家長(zhǎng)應(yīng)如何讓正確引導(dǎo)教育。我們學(xué)習(xí)不是為了父母和老師才學(xué)習(xí)的?！毙∧泻⒕捅M力控制自己的脾氣，于是每天釘?shù)尼斪釉絹碓缴伲菏畮最w、十顆、五顆、三顆，終于有一天，他高興地跑到爸爸跟前說：“爸爸，我今天一顆釘子也沒有釘。挫折是我們?nèi)松飞喜豢杀苊獾某砷L(zhǎng)經(jīng)歷，只有經(jīng)過挫折的磨練，我們才會(huì)更加成熟。遇到挫折不要緊，可灰心喪氣是很可怕的。我的學(xué)習(xí)就是一個(gè)活例子，我現(xiàn)在喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，已成為一種愛好，不用下太大力氣也能學(xué)好，而語文和英語感覺學(xué)的枯燥無味，雖然也用力了但成績(jī)總不太好，今后我學(xué)語文和英語要象數(shù)學(xué)一樣，充分享受學(xué)習(xí)的快樂，養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，相信一定會(huì)像數(shù)學(xué)一樣輕輕松松，快快樂樂取得好成績(jī)。 第9頁(yè) 共9頁(yè)
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