“六抓六促”創(chuàng)特色,黨員先進性學習培訓有實效(更新版)
【正文】 告會，向身邊的優(yōu)秀黨員學習；全體黨員還積極參加知識競賽和獻計獻策活動；每個在職黨員均撰寫了2000字以上的學習體會文章，學校從中選出10多篇優(yōu)秀文章，上載到校園網上進行全校交流?？偨Y起來，我校學習培訓階段主要呈現出了“六抓六促”的鮮明特色， 一、抓規(guī)定，促規(guī)范由于我校辦學類型多、層次多、規(guī)模大，又分三個校區(qū)，黨員統(tǒng)一集中難，工學矛盾突出。實踐證明，這“五個結合”有效地保證了學習活動的順利開展。?！氨Ｏ取鞭k積極發(fā)揮我校網絡教育的優(yōu)勢，在網上創(chuàng)建了“保持黨員先進性教育活動”主頁，共設置了“最新動態(tài)”、“補充學習材料”、“學習交流園地”、“專題教育片”、“bbs討論”五個欄目。各支部嚴格考勤制度，認真填寫考勤表，及時上報?！氨Ｏ取鞭k，對個別因事、因病未準時參加集中學習的黨員進行補課，確保不少于40小時的學習時間。建立由7人組成的群眾監(jiān)督評估小組，對整個學習過程實行全程跟蹤監(jiān)督。在幫困活動中，各總支積極 第4頁 共4頁
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