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正文內(nèi)容

20xx屆高三語(yǔ)文上學(xué)期期中試題新人教版第104套(更新版)

  

【正文】 抄襲。( 6分) 如果說(shuō)生命是一杯 咖啡,那么時(shí)間則是一塊方糖,調(diào)味著人生。 ,干練的機(jī)械師,槍法如神的士兵,妙筆生花的作家,他們都值得我們敬佩。 (6分 ) ( 3) .文章主要介紹了朱震達(dá)在沙漠科學(xué)研究事業(yè)上作出的哪些貢獻(xiàn)?請(qǐng)分條列舉?!? (選自《現(xiàn)代中國(guó)地理科學(xué)家的足跡》,有刪改 ) ( 1) 對(duì)這篇傳記的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 ( ) (5分 ) A. 雄心滿懷的朱震達(dá),率領(lǐng)年輕的科考隊(duì)伍第一次出征,踏進(jìn)塔克拉瑪干。一向注重國(guó)際學(xué)術(shù)交流的朱震達(dá),主張“博采各國(guó)之長(zhǎng)為我所用,以我之長(zhǎng)為國(guó)爭(zhēng)光”。因此,沙漠化成了當(dāng)前干旱及半干旱區(qū)和沙漠研究中與人民生活環(huán)境息息相關(guān)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。 1959年,中國(guó)科學(xué)院成立了院屬治沙隊(duì),主要對(duì)北方地區(qū)的沙漠和戈壁進(jìn)行綜合考察。 E.文章構(gòu)思精巧,在情節(jié)的發(fā)展中對(duì)亞當(dāng)斯及西奧多次對(duì)比,結(jié)尾出乎意料又在情理之中。亞當(dāng)斯先生口才過(guò)人,知識(shí)淵博,我們大家都很欽佩,我本人也為之感動(dòng)。等他講完坐下來(lái)時(shí),會(huì)場(chǎng)上只有零零落落的幾下掌聲 。情緒頹喪的西奧抬頭注視著亞當(dāng)斯 —— 只見(jiàn)他神態(tài)從容地從口袋里掏出講稿,對(duì)著教授們口若懸河、滔滔不絕.地講開(kāi)了。演講題目定為“古代蘇門人的文明史”,演講時(shí)間定于三天之后。 ②坎福特大學(xué)需要聘請(qǐng)一名工作人員,上百人申請(qǐng)這個(gè)空缺位置,西奧也遞上了申請(qǐng)書。 注意 :作答時(shí)必須用 2B鉛筆在答題卡上所選大題對(duì)應(yīng)的題號(hào)方框涂黑。( 5分) 9.作者在此首詞中抒發(fā)了哪些感慨,請(qǐng)分條概括并簡(jiǎn)要分析。一江南北,消磨多少豪杰。 。 B.皇上非常信賴王竑,時(shí)時(shí)委以重任,有時(shí)讓其身兼多職。竑以擇兵不若擇將,共奏罷營(yíng)職八十余人,而慎 簡(jiǎn) . 材武補(bǔ)之。若不吾從,脫有變,當(dāng)先斬若,然后自請(qǐng)死耳。 四年正月以災(zāi)傷疊見(jiàn),方春 盛寒,上言:“請(qǐng)敕責(zé)諸臣痛自修省,省刑薄斂,罷無(wú)益之工,嚴(yán)無(wú)功之賞。眾又捶殺之。 王竑,字公度。 B.痛苦和快樂(lè)一樣,是生命中不可或缺的一環(huán),無(wú)痛苦便無(wú)所謂快樂(lè),無(wú)快樂(lè)也就無(wú)所謂痛苦。我們每個(gè)人的每個(gè)行動(dòng),都在為什么是正確什么是不正確進(jìn)行著注釋,正是在我們的有聲和無(wú)聲的贊同、反對(duì)中,正確性的標(biāo)準(zhǔn)或得到延續(xù)或被修正。人是活在不同的世界中的,生活的豐富造就了世界的豐富。 毋庸諱言,活得越豐富,昭示著跟頭摔得越多,痛苦也越多。正確與否是由外在于自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)決定的。它們處于他的實(shí)踐生活之外,否則就不能成為原則或標(biāo)準(zhǔn)。我們必須也只能在具體的境況中,自己為自己做出選擇,并承擔(dān)選擇的責(zé)任。 一個(gè)因害怕犯錯(cuò)誤而在生活面前停滯不前的人,既喪失了 自我也喪失了世界。既然它是生活 的產(chǎn)物,那么隨著生活的展開(kāi),它必定會(huì)不斷地被人們修改著。 2.以下說(shuō)法不能支持 “ 活得豐富比活得正確更重要 ” 的一項(xiàng)是 ( ) A.生活中充滿了灰色的模糊地帶,常 令人面臨兩難境地,而并沒(méi)有一個(gè)明確的原則能真正為我們指點(diǎn)迷津。 二、古代詩(shī)文閱讀( 36分) (一)文言文閱讀( 19分) 閱讀下面的文言文,完成 47題?!蓖趺龆?。明年冬,敕竑兼巡撫淮、揚(yáng)、廬三府,徐、和二州,又命兼理兩淮鹽課。竑往告曰:“ 民旦夕且為盜。 帝曰:“古人君夢(mèng)卜求賢,今獨(dú)不能從輿論所 與 . 乎?”即召竑為兵部尚書,命竑簡(jiǎn)閱十二營(yíng)軍士。此事在當(dāng)時(shí)造成很大影響。他沖破阻力,挽救老百姓生命,不單是當(dāng)?shù)厝耸芤?,鄰近地區(qū)的一些災(zāi)民也得到了救助。指點(diǎn)六朝形勝地,唯有青山如壁 蔽日旌旗,連云檣櫓,白骨紛如雪。 8.本詞成功地運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法來(lái)創(chuàng)設(shè)意境,請(qǐng)結(jié)合上片或下片作 要賞析。 (韓愈《師說(shuō)》) 乙 選考題 請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。研究學(xué)術(shù)問(wèn)題,他精力充沛,記憶力驚人,而對(duì)日常生活的瑣碎小事,卻不甚了了。篩選后只剩下西奧和亞當(dāng)斯兩人 了,小組對(duì)聘請(qǐng)誰(shuí)仍猶豫不決,只好讓他倆在大學(xué)禮堂進(jìn)行一次公開(kāi)的演講后,再行決定。亞當(dāng)斯首先出場(chǎng)。他覺(jué)得臉上火辣辣的,唯有用低沉而疲乏的聲音,逐字逐句重復(fù)亞當(dāng)斯剛才的演講內(nèi)容。 ⑿校長(zhǎng)繼續(xù)說(shuō):“讓我把討論的情況向諸位介紹一下。 D.文章通過(guò)亞當(dāng)斯和西奧的競(jìng)聘經(jīng)歷揭示了在競(jìng)爭(zhēng)中應(yīng)該靠真才實(shí)學(xué)取勝,不能投機(jī)取巧的道理。在前蘇聯(lián)的兩年多時(shí)間里,他潛心研討,勤奮實(shí)踐,幾乎跑遍了前蘇聯(lián)中亞遼闊的沙漠地區(qū),取得了大量的可貴的第一手資料;鍛煉了實(shí)地考察的才干,為他日后從事沙漠科學(xué)研究工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 沙漠化,是近年來(lái)各個(gè)國(guó)家沙漠研究的中心問(wèn)題,它關(guān)系到占全球 20%的人口、 2/3 的國(guó)家和地區(qū),每年有 500萬(wàn)到 700萬(wàn)平方公里的土地淪為沙漠化土地。 對(duì)內(nèi)搞活、對(duì)外開(kāi)放的國(guó)策,給朱震達(dá)的學(xué) 術(shù)研究開(kāi)拓了廣闊天地。我愿做沙漠科學(xué)道路上的鋪路石,讓后來(lái)者踏著它永遠(yuǎn)奮進(jìn),為人類造福。 ( 2) 本文的標(biāo)題有什么特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其妙處。大家都把目光轉(zhuǎn)向了他。 ①支配著人們的行為習(xí)俗 ②懸置著人們的終極關(guān)懷(靈魂歸宿) ③規(guī)定著人們的價(jià)值取向 ④制約著人們的思維方法 ⑤控制著人們的情感抒發(fā) ⑥左右著人們的審美趣味 A. ④①⑤⑥③② B. ⑤④⑥③①② C. ⑥⑤④③②① D. ①④⑥⑤②③ ,另寫兩句話,要求使用比喻的修辭手法,句式與示例相同。 六、 寫作 (60分 ) ,根據(jù)要求寫一篇不少于 800字的文章 .(60分 ) 在澳大利亞,有一片肥美的草原,每當(dāng)羊群發(fā)展到一定的程度,就會(huì)發(fā)生一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:大批羊爭(zhēng)先恐后地跳下草原盡頭的一片懸崖。 ) 7.見(jiàn)“參考譯文”中畫線部分。錦衣指揮馬順是王振的同黨,厲聲呵斥進(jìn)言的人離去??苜\敗退,詔令與都指揮夏忠等人鎮(zhèn)守居庸關(guān)。 此前,鳳陽(yáng)、淮安、徐州發(fā)大水,路上餓死的人接連不斷?!被实塾置钍汤舌u干攜帶資金飛馳趕往,聽(tīng)任他自行處理。曾經(jīng)的繁華六朝,現(xiàn)已成空蕩的江山;曾經(jīng)的行宮內(nèi)院,早已是芳草萋萋。 ?居廟堂之高則憂其民 ?然后天梯石棧相鉤連 ? 猿鳴三聲淚沾裳 ?千載誰(shuí)堪伯仲間 ?悟已往之不諫 ?官盛則近諛 11.( 1) DE 選 D得 3分,選 E得 2分,選 A得 1分。 (① 2分,②③④答上任意兩點(diǎn) 得鄉(xiāng)分?!皝啴?dāng)斯首先出場(chǎng)。②攻克沙漠化問(wèn)題,為我國(guó)北方農(nóng)牧交錯(cuò)沙漠化地區(qū)的農(nóng)牧業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、治理規(guī) 劃、不同類型的沙漠化土地整治模式等提供了理論依據(jù)。①雄心滿懷的朱震達(dá)勇闖塔克拉瑪干沙漠,揭開(kāi)“死亡之?!钡膬?nèi)幕,研究它的特點(diǎn)和規(guī)律。 (觀點(diǎn) 2分,結(jié)合文章的相關(guān)內(nèi)容探究每點(diǎn) 2分 ) (“不孚眾望”是不能使群眾信服,語(yǔ)意相反,應(yīng)為“不負(fù)眾望”。)
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