xx省人民政府網(wǎng)xx省人民政府辦公廳關于進一步加強鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍建設的實施意見(更新版)
【正文】 四日 第8頁 共8頁。 （二十三）完善教師隊伍管理責任體系。各級教育行政部門和學校要嚴格按照《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，規(guī)范教師的從教行為。對長期在農(nóng)村基層和山區(qū)貧困地區(qū)工作的教師，在工資、職務評聘等方面實行傾斜政策，完善津貼補貼標準。逐步推行校長職級制，取消校長的行政級別。建立與事業(yè)單位聘用制度和崗位管理制度相銜接，符合教師職業(yè)特點，統(tǒng)一的中小學教師職務制度，在中小學設置正高級教師職務。全面實行中小學教師全員聘用制度和崗位管理制度，堅持在核定的教職工編制總額內(nèi)按需設崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理，實現(xiàn)由固定用人向合同用人轉變、由身份管理向崗位管理轉變。中小學教師實行“以縣為主”的管理體制，縣級人民政府要統(tǒng)籌管理教師隊伍，合理配置教師資源。整合師訓、教研、電教等各種培訓資源，實行校本研修、集中培訓與遠程學習相結合，推進教師教研與培訓一體化。各地要創(chuàng)造條件，關心城鎮(zhèn)支教教師的生活和工作，給予其一定的生活補助和交通補貼。 （二）創(chuàng)新教師補充機制。加強農(nóng)村學校和緊缺學科教師配備，促進校際間師資均衡配置，確保農(nóng)村中小學開齊開足課程。城鎮(zhèn)的示范高中和特色學校要與農(nóng)村學校建立長期穩(wěn)定的校際對口支援關系。深入實施“國培計劃”，擴大實施“省培計劃”。 三、完善體制機制，健全教師隊伍管理制度 （八）完善教師管理體制。 （十一）深化人事制度改革。 （十四）改革教師職務制度。實行中小學校長負責制和任期制，校長全面負責學校工作，每屆任期為3－5年，在同一所學校任職滿兩屆的原則上應予以交流?？h級教育、人力資源社會保障、財政等部門要按照國家和省有關規(guī)定，落實社會保險和住房公積金政策待遇，切實改善教師的工作和生活條件。 （二十）規(guī)范教師從教行為。各地要根據(jù)本意見精神，結合實際，在深入調(diào)查研究的基礎上，制定加強教師隊伍建設規(guī)劃和相關政策措施，大力營造教師隊伍建設的良好政策環(huán)境和社會
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