20xx春人教版地理八下62“白山黑水”——東北三省第1課時word教學設(shè)計(更新版)
【正文】 、氣候冷濕，林海雪原中流淌著東北人的熱情和眷戀。 3．通過東北三省雪期始期、終期和雪厚分布圖，明確區(qū)域內(nèi)的氣候差異并簡單分析原因。 設(shè)計意圖：講練結(jié)合，在身心愉悅的基礎(chǔ)上促進學生對新知識的鞏固和掌握。 活動二：俯瞰東北 教師布置任務(wù)：出示東北三省分層設(shè)色地形圖，將地形區(qū)名稱覆蓋。要求：不可出現(xiàn)重復的地理事物，限時 1分鐘。 四、教具 準備 多媒體課件、教學掛圖。 5．根據(jù)材料，運用分析、對比的方法，歸納區(qū)域內(nèi)主要的地理差異。 4．舉例說明區(qū)域內(nèi)自然地理要素的相互作用和相互影響。 三、教學策略 創(chuàng)設(shè)情境法、自主學習法、合作探究法、小組討論法、歸納總結(jié)法、多媒體輔助教學。 提問：東北三省的位置在哪兒？利用地圖你能描述出來嗎？ 學生完成下列任務(wù)： 1．游戲：異口同述 選擇一組同學，逐個描述東北三省的位置及范圍。 注意事項：填圖時，注意強調(diào)各地理事物的位置，并教會學生如何描述相對位置。 山環(huán)水繞平原廣，白山黑水美名揚。 2．區(qū)域內(nèi)又有哪些差異呢？分析大連、長春、哈爾濱的氣溫曲線和降水柱狀圖，并進行歸納，得出結(jié)論。 由于此活動有一定難度，教師應(yīng)注意指導并鼓勵同學之間交流、討論。
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