20xx春人教版數(shù)學五下第9章總復(fù)習word教案(更新版)
【正文】 有關(guān)概念之間的聯(lián) 系和區(qū)別，掌握 2 、 5 、 3 的倍數(shù)的特征，逐步培養(yǎng)學生的抽象思維能力。 教學步驟 一、基本練習 做教材 138 頁第 3 題 引導學生完成，教師訂正 做教材 138 頁第 4 題 學生根據(jù)題目要求寫出答案，并集體交流 做教材 138 頁第 5 題 讓學生獨立完成，集體訂正 二、復(fù)習指導 復(fù)習分數(shù)的意義 復(fù)習真分數(shù)和假分數(shù) 復(fù)習 分數(shù)的基本性質(zhì) 復(fù)習 約分 復(fù)習 通分 復(fù)習 分數(shù)和小數(shù)的互化 三、鞏固練習 完成 141頁第 3題 引導學生完成，教師訂正 完成第 141頁第 4題 讓學生獨立完成，集體訂正 完成第 141頁第 5題 四、全課總結(jié)（略） 第三課時 復(fù)習內(nèi)容 復(fù)習分數(shù)的加法和減法 教材第 139 頁 6題，第 141 頁 8題 復(fù)習目標 使學生進一步弄清分數(shù)加、減法的意義，能夠比較熟練地進行分數(shù)加、減法的計算，使學生在分數(shù)，小數(shù)加減混合運算時，靈活選擇簡便算
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