【摘要】方程（一）教學(xué)內(nèi)容教科書第95頁例1，練習(xí)十九第1，2題。教學(xué)目標(biāo)，掌握方程和方程的解的意義，感受方程思想。2.經(jīng)歷從生活情境到方程模型的建構(gòu)過程，理解等式和方程的區(qū)別與聯(lián)系。3.在學(xué)習(xí)過程中，發(fā)展抽象概括能力。4.體會方程在數(shù)學(xué)史和人類發(fā)展史上的意義，進(jìn)一步增強熱愛數(shù)學(xué)的情感。教學(xué)重點掌
2025-11-19 09:50
【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)下冊教材分析方程教材分析本節(jié)教科書包括2個例題，1個課堂活動，一個練習(xí)。基本設(shè)想是：例1，揭示方程和方程解的意義；例2，利用藏文化題材唐卡價格與數(shù)量間的關(guān)系構(gòu)建方程，推測方程的解。課堂活動，要求學(xué)生把方程與簡單的生活實例以及已有的知識經(jīng)驗結(jié)合起來敘述表達(dá)，構(gòu)建簡單方程，以便開闊學(xué)生的思路，加深對方程意義的認(rèn)識
2025-11-19 09:51
【摘要】小數(shù)的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)，會讀小數(shù)。，體驗到小數(shù)存在和價值。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動激趣導(dǎo)入。，你了解到哪些信息？師把學(xué)生匯報的小數(shù)板書在黑板上。師：請大家觀察這些數(shù)與以前學(xué)的整數(shù)有什么不同？（這些數(shù)中都有一個小數(shù)點），知道這些數(shù)是什么數(shù)嗎？板書：小
2025-11-30 04:31
【摘要】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊口算除法一、口算。20÷2=3000÷3=4000÷5=840÷2=96÷3=210÷7=320÷8=5000÷
2025-11-10 13:23
【摘要】認(rèn)識軸對稱圖形素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識教學(xué)點：、折、畫圖等操作活動，體會軸對稱圖形的特征，能畫出簡單的圖形的對稱軸。，工藝品與建筑等圖案，感知現(xiàn)實世界中普遍存在的軸對稱現(xiàn)象。能力教學(xué)點：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手操作能力以及歸納概括能力，使學(xué)生能畫出簡單的圖形的對稱軸。德育教學(xué)點：滲透對稱美的教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的愛國主義
2025-11-10 13:20
【摘要】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊面積和面積單位及答案（三）輕松演練比一比用“＞”或“＜”連接下面的面積單位。________○________○________填一填1平方米＝________平方分米1平方分米＝________平方厘米1平方米＝________平方厘米9平方米＝
2025-11-19 09:56
【摘要】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊面積和面積單位（三）一、填空（）或圍成的平面圖形的（），叫做它的面積。（）、（）和（）1米的正方形的面積是（）二、在括號里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q15（）28（）三、選擇題
2025-11-19 17:05
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．同學(xué)們了解小數(shù)的產(chǎn)生和小數(shù)的意義。2．掌握小數(shù)的計算單位及單位間的進(jìn)率。品名：手套單價：品名：毛巾單價：比較、。因為1分米=10厘米=100毫米。所以米=米=米。米=米=米
2025-11-20 12:38
【摘要】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊面積和面積單位（四）一、填空=（）厘米1米=（）厘米（）單位。1厘米的正方形的面積是（）二、在括號里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q45（）5（）2（）三、動手?jǐn)[
2025-11-19 03:23
鄂ICP備17016276號-1