【正文】 級聽課、上示范課，指導(dǎo)開展教研活動(dòng)和與教師共同研究新課程改革，大力倡導(dǎo)教師撰寫教育教學(xué)論文，及時(shí)總結(jié)和推廣教師的好經(jīng)驗(yàn)，使教師感到在山區(qū)學(xué)校也有所作為，體會(huì)到成功的喜悅，從而大大提高教師的工作積極性，這樣教師隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力就更強(qiáng)了。其次是反復(fù)宣傳，造成輿論。再次，在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)過程中，我主要抓好兩個(gè)方面工作：一是在分工中授權(quán)，即在行政分工中，應(yīng)把相應(yīng)的權(quán)力下放到每一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)。**同志說過。十年的教師生涯，培養(yǎng)了我愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，這為學(xué)校的不斷更新發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。一個(gè)年富力強(qiáng)，易于接受新事物的我從一名普通老師到學(xué)校教導(dǎo)主任，積累了較豐富的管理經(jīng)驗(yàn)（我曾到柳州參加過教導(dǎo)主任培訓(xùn)），雖說年輕不一定是本錢，但年輕本身就是一種活力，年輕加上閱歷本身就是一種希望。因此，我所帶的班級每個(gè)學(xué)期均獲校級先進(jìn)班級集體，連續(xù)幾年榮獲縣級先進(jìn)班級集體，我也被評為優(yōu)秀班主任；我所擔(dān)任的語文科教學(xué)成績均優(yōu)于我縣同類學(xué)校同年級同科目（其中**年中考，**同學(xué)語文成績獲全縣第二名），幾次榮獲縣中考語文科質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)和地理科會(huì)考質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)殊榮；**年、**年，我所帶的班級共有****考取地高（其中黃舢銘同學(xué)摘取**年**縣中考狀元），共有3****考上縣高中，在教育教學(xué)中取得較好的成績。我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的厚愛和支持，給予我這樣一個(gè)公平競爭、推薦自我，參加競職演講的機(jī)會(huì)。 二、我有較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和取得較顯著的成績。主張學(xué)校工作以教學(xué)為主線，要求每位教職工切實(shí)做到教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。 六、具有相當(dāng)?shù)膶?nèi)、對外、對上、對下，縱橫向的協(xié)調(diào)能力和指揮、調(diào)度能力。首先，我重視領(lǐng)導(dǎo)班子成員的組成。二是實(shí)行科學(xué)、民主管理。在此，要做到六到位：認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、精力到位、措施到位、監(jiān)督到位、制度到位。教學(xué)指數(shù)目標(biāo)在原來的基礎(chǔ)上穩(wěn)中求進(jìn)，每年中考考上高中線人數(shù)在****左右，市高線1**，教學(xué)質(zhì)量高于本縣同類學(xué)校，向一類學(xué)校邁進(jìn)。 五、把握時(shí)機(jī)，把握政策，抓特色教育。（2）續(xù)建好學(xué)生食堂并在學(xué)校食堂再加一層樓，建起多媒體階梯教室和電腦網(wǎng)絡(luò)室各一間，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的要求。（10）有計(jì)劃地綠化校園。我相信，有各級黨政、教育主管部門、各級友好單位和廣大同仁的重視、關(guān)心和大力支持，有全校師生員工的積極配合和努力，目標(biāo)是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。在這里我可以坦誠地告訴大家：這和我們平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生爭當(dāng)?shù)谝坏囊馑际且粯拥?，沒有競爭就沒有進(jìn)步，只有競爭上崗，**中學(xué)才會(huì)更上一