【正文】 ，熱情的服務(wù)，多做實(shí)事，顧全大局，自覺(jué)維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)集體和學(xué)校的形象?？傊沂潜е鴮W(xué)習(xí)之心競(jìng)聘的，抱著服務(wù)之心做事的。雖然我天生愚笨，但我覺(jué)得誠(chéng)懇之心不備，勤勉之力不出，最終是不會(huì)走穩(wěn)、走遠(yuǎn)的。要想把事情干好，就要立足本職，端正態(tài)度。這一次競(jìng)聘演講，是我有生以來(lái)的第三次面試。如果競(jìng)選成功，我將盡自己所學(xué)，和全體同事一道，齊心協(xié)力，共同奮斗。我將不斷地加強(qiáng)鍛煉，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，顧全大局，調(diào)動(dòng)辦公室全體工作人員的積極性，團(tuán)結(jié)辦公室人員共同搞好工作，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。 二、這些年的工作磨礪使我具備了成熟干練、一絲不茍的工作作風(fēng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神 即將步入不惑之年的我，身體健康、精力旺盛、敬業(yè)精神強(qiáng)，工作以來(lái)我我養(yǎng)成了成熟干練的軍人作風(fēng)及吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神，曾記得愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，熱愛(ài)是最好的教師。 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同志們，一份辛勞，一份收獲，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的贊譽(yù)，但我深深地知道榮譽(yù)屬于過(guò)去，未來(lái)我還需努力，成績(jī)不找跑步了，問(wèn)題不找不得了，目前的工作與同事的期望和領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定的距離，未來(lái)還需不斷努力，若我競(jìng)聘成功我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極擺正位置，結(jié)合實(shí)際以”如履薄冰“的謹(jǐn)慎態(tài)度，以”一絲不茍“的嚴(yán)細(xì)態(tài)度，慎對(duì)從事的職業(yè)，力爭(zhēng)再次取得輝煌的成績(jī)，在工作中做到以下幾點(diǎn)： 一、我將以這次竟崗為新的工作起點(diǎn)，在院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，做好招生就業(yè)及對(duì)外合作方面的全面工作，積極進(jìn)行招生宣傳，耐心細(xì)致地接受學(xué)生及家長(zhǎng)咨詢，做到百問(wèn)不厭；積極策劃招生及畢業(yè)生就業(yè)的宣傳、調(diào)研工作，加快落實(shí)學(xué)院的招生、就業(yè)計(jì)劃，提出招生與就業(yè)指導(dǎo)工作的目標(biāo)、任務(wù)、工作思路及具體措施。 四、加強(qiáng)管理，當(dāng)好”管理員“。但請(qǐng)相信，無(wú)論今天的競(jìng)聘是否成功，在今后的漫漫征途中，我都將以堅(jiān)定的信念、沉穩(wěn)的步伐、堅(jiān)強(qiáng)的意志、飽滿的熱情不斷前進(jìn)，不斷追求。 我02年畢業(yè)于河西學(xué)院并參加工作，04年取得蘭大自考本科學(xué)歷，曾有6年的班主任工作經(jīng)歷，先后擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，辦公室干事，辦公室副主任，現(xiàn)任教科處副主任兼語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)。 二是特長(zhǎng)諸多，利于服務(wù)。 另外，我還能以自己純凈的意念和熱心的服務(wù)來(lái)團(tuán)結(jié)同事，以諸多的特長(zhǎng)和謙和的態(tài)度服務(wù)同事，這些東西可以使校園的人際關(guān)系更加和諧。行政辦公室，在我看來(lái)就是一個(gè)很單純的服務(wù)部門(mén)，上傳下達(dá)，宣傳協(xié)調(diào)，轉(zhuǎn)呈督辦等等，都離不開(kāi)服務(wù)二字。 當(dāng)然，我自身還存在很多不足，有些已經(jīng)難以改變，比如我日漸稀少的頭發(fā)；但引以自慰的是絕大多數(shù)的不足通過(guò)學(xué)習(xí)和鍛煉必能彌補(bǔ)。 我此次競(jìng)聘的崗位是辦公室主任，個(gè)人基本情況是。 五、而立之年的我，精力充沛，勇于創(chuàng)新。 經(jīng)歷了最初的膽怯與彷徨，在同事和家人的鼓勵(lì)下，今天，我終于股起勇氣，站在這里，參與這次中層副職的競(jìng)聘活動(dòng)。但是，有一點(diǎn)我非常清楚，當(dāng)行政絕不是為了自己的仕途與私利，只有真正樹(shù)立用心為老師們服務(wù)的意識(shí)，才能贏得理解與尊重。無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)，我都能積極要求進(jìn)步。除此之外，我還多次協(xié)助教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)撰寫(xiě)總結(jié)材料，每次看到老師們被我所寫(xiě)的總結(jié)所吸引時(shí)，我的內(nèi)心也很欣慰。作為學(xué)校上下內(nèi)外溝通的窗口，良好的交際能力對(duì)于這一職位來(lái)說(shuō)非常重要，而我在這方面還需要進(jìn)一步地鍛煉和培養(yǎng)。 三是嘴勤，多向其它行政學(xué)習(xí)，尤其是與校長(zhǎng)、辦公室主任的溝通，盡快熟悉辦公室工作的細(xì)則