7學習以文帶文心得體會(更新版)
【正文】 畫面想象和感情體悟（師板書），希望同學們在今后的詩詞感悟中能夠運用這種方法進行深刻的體悟?！鄼C引出“巧渡金1 沙江”背景——你體會到一種怎樣的精神?！x出這種精神（指兩生讀）——那面對千里冰雪的岷山，紅軍又是怎樣的態(tài)度?！何鍘X、烏蒙、岷山——出示幻燈——用一個詞形容一下五嶺。而這首詩就是創(chuàng)作于1935年9月底紅軍長征勝利在即，毛主席回顧長征途中的艱難萬險，感慨萬千，有感而發(fā)。就像我們同學所說，作為一代卓越的政治家、革命家、軍事家，我們將在接下來一個單元的學習中走近毛澤東、了解毛澤東。長征》 首先，我們來學習毛澤東的代表作——《七律——生?！v細浪、走泥丸——為什么?！阌煮w會到一種什么精神?！泱w會到一種怎樣的精神。七律 1誰來解答這個問題。（放錄音） 這首詞創(chuàng)作于婁山關戰(zhàn)役之后（幻燈出示背景），介紹背景，請同學們運用我們提到了“抓住關鍵詞進行畫面想象和感情體悟”的方法，和你的同桌或小組同學，討論一下：哪個詞給了你強烈的畫面感和感情上的沖擊。（出示幻燈片） 誰來為大家讀一下。（生思考、交流）——你能讀出這種低沉堅忍嗎。 讓我們再次帶著這種精神齊讀《卜算子
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