7學(xué)習(xí)習(xí)主席好老師的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)致辭體會(huì)(更新版)
【正文】 實(shí)施有差異的教育，實(shí)現(xiàn)有差異的發(fā)展. 二、以身示范，情感育人. 教育不能搞形式主義，學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展有其階段性，不能強(qiáng)求一致，無(wú)法整齊劃一、絕大多數(shù)責(zé)任心都很強(qiáng)，然而，僅僅有責(zé)任心是不夠的，變單純的quot。責(zé)任quot。情感quot。愛(ài)因斯坦兩歲說(shuō)話，上學(xué)智力遲鈍
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