【摘要】第五單元我是中國公民2021-2-13一、公民身份的確認(rèn)l.公民的含義。答:公民是指具有一國國籍,并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。?答:我國法律規(guī)定,凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。每個(gè)社會(huì)
2025-11-29 04:30
【摘要】第五課第二節(jié)我們面對(duì)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):1、突飛猛進(jìn)的科技革命2、日趨激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)難點(diǎn):1、科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素2、國際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是人才競(jìng)爭(zhēng)談一談:神州五號(hào)飛船是我國自行研制開發(fā)的,它有哪些獨(dú)創(chuàng)性,請(qǐng)舉例說明“神舟”飛船百分之百中國造
2025-11-17 18:25
【摘要】傻瓜!被騙了都不知道!放開我!救命??!、交通、踩踏一氧化碳中毒、房屋倒塌、意外事故造成中小學(xué)生意外傷害占59%、校園傷害、自殺、住宅火災(zāi)造成中小學(xué)生意外傷害占31%;
2025-11-09 22:16
【摘要】溫十六中項(xiàng)丹丹閱讀“環(huán)球視點(diǎn)——新世紀(jì)國際綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)”,思考:、二段說明了什么?是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),說說我國發(fā)展面臨哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)呢?,你對(duì)當(dāng)前國際競(jìng)爭(zhēng)有什么認(rèn)識(shí)?材料(一)世界7大國家綜合國力評(píng)估美國日本法國英國德國俄羅斯中國綜合國力值
2025-11-21 11:55
【摘要】1、理解行為與后果的關(guān)系2、掌握把自己培養(yǎng)成一個(gè)負(fù)責(zé)任的人的方法3、識(shí)記違法與犯罪的含義。4、理解犯罪的基本特征及一般違法與犯罪的關(guān)系。5、掌握避免違法犯罪的重要條件。遠(yuǎn)離違法犯罪對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)1、行為與后果的關(guān)系3、怎樣對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)抵制不良誘惑遠(yuǎn)離違法犯
2025-11-19 22:56
【摘要】正確應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力童年?池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶兒停在上面黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個(gè)不停等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年福利社里面什么都有就是口袋里沒有半毛錢諸葛四郎和魔鬼黨到底誰搶到那支寶劍隔壁班的那個(gè)男孩
2025-11-29 12:07
【摘要】又好又快生存總理哭了總理為什么哭了?第三單元第七課關(guān)注弱勢(shì)群體什么是弱勢(shì)群體?這些人有什么共同點(diǎn)?談?wù)勀銓?duì)弱勢(shì)群體的理解。自主探究貧窮的農(nóng)民走近弱勢(shì)群體城市下崗失業(yè)人員農(nóng)民工我只想要
2025-11-22 01:03
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 抓住機(jī)遇演講 每個(gè)人在生活中都有機(jī)會(huì)改變自己,但是,只有極少數(shù)人能夠抓住機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。接...
2026-01-07 22:18
【摘要】抓住機(jī)遇對(duì)標(biāo)一流努力開創(chuàng)健康促進(jìn)與健康教育工作新局面——在太原市健康促進(jìn)與健康教育暨控?zé)煿ぷ鲿?huì)議上的講話(2011年5月19日)同志們:今天,我們?cè)谶@里召開全市健康教育與健康促進(jìn)暨控?zé)煿ぷ髋嘤?xùn)會(huì),主要任務(wù)是貫徹落實(shí)全國和全省健康教育與促進(jìn)暨控?zé)煿ぷ鲿?huì)議精神,總結(jié)“十一五”健康教育與健康促進(jìn)工作,明確“十二五”工作思路和發(fā)展要求,部署2011年重點(diǎn)工作。
2025-06-28 04:04