【正文】 交流。根據(jù)“把握一個(gè)定位（職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)定位），抓住兩個(gè)市場(chǎng)（招生市場(chǎng)和就業(yè)市場(chǎng)），突出三個(gè)環(huán)節(jié)（招生、管理和就業(yè)），實(shí)施四項(xiàng)工程（“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)工程、專業(yè)建設(shè)工程、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工程、實(shí)施職教覆蓋工程）、推進(jìn)五項(xiàng)改革（管理體制改革、人事制度改革、就業(yè)制度改革、學(xué)制課程改革、評(píng)價(jià)體系改革）”的工作思路，按照“擴(kuò)大規(guī)模，提高質(zhì)量，培育特色”的原則，統(tǒng)籌縣內(nèi)職業(yè)教育、成人教育和各種培訓(xùn)資源，組建“政府統(tǒng)籌，部門聯(lián)辦，教育主管，一校多制”的縣級(jí)職教中心。第二，改革投入體制。以提高教育質(zhì)量為核心，強(qiáng)化“課改”工作，在初中滲透職業(yè)教育，千方百計(jì)做好“控輟”工作，確保在校生一個(gè)不少鞏固在校。 （四）學(xué)校常規(guī)管理還有很多不到位的地方，教育教學(xué)質(zhì)量亟待提高。每年都按時(shí)足額發(fā)放。；，逐年增長。全縣有小學(xué)190所，合格158所，；初中22所，合格18所。小學(xué)在校生54630人，應(yīng)配備課桌椅（單人套）54630套，實(shí)有55444套，；初中在校生21598人，應(yīng)配備課桌椅（單人套）21598套，實(shí)有22696套。全縣有小學(xué)190所，合格165所，；初中22所，合格19所。小學(xué)、初中在校學(xué)生品德操行評(píng)定合格率100。小學(xué)當(dāng)年新補(bǔ)充教師60人，學(xué)歷符合規(guī)定60人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100；初中當(dāng)年新補(bǔ)充教師42人，學(xué)歷符合規(guī)定42人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100。）。全縣有7—12周歲適齡兒童52789人，已入學(xué)52302。20xx年，縣職高畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95。每年舉行一期一次的中小學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行深入分析和經(jīng)驗(yàn)交流。 四是助學(xué)控輟： 為切實(shí)保障弱勢(shì)群體子女的受教育權(quán)利，讓貧困家庭學(xué)生有書讀、有學(xué)上，在校生不因貧困而輟學(xué)。通過檢查，我們認(rèn)為我縣已取得的成果得到鞏固，“兩基”整體水平有所提高。今年以來，縣委、政府一方面周密安排部署“兩基”鞏固提高工作，另一方面加強(qiáng)對(duì)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和支持力度，配齊配強(qiáng)了教育局領(lǐng)導(dǎo)班子（現(xiàn)有局長1名，副局長3名，紀(jì)檢組長1名），新增設(shè)縣人民政府教育督導(dǎo)室，啟動(dòng)并完成了4所學(xué)校的教育綜合改革試點(diǎn)工作，實(shí)現(xiàn)了教師工資由縣財(cái)政統(tǒng)發(fā)的工資體制，促進(jìn)了全縣教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。20xx年10月25日至11月20日，縣政府組織兩個(gè)組對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“兩基”工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評(píng)。 全縣轄6鎮(zhèn)10鄉(xiāng)，179個(gè)村委會(huì)和4個(gè)社區(qū)；，；年人均國民生產(chǎn)總值2201元，年人均純收入1222元；有完小190所，九年一貫制學(xué)校8所，初級(jí)中學(xué)12所，完中2所，小學(xué)教學(xué)點(diǎn)116個(gè)；全縣小學(xué)有教學(xué)班1746個(gè)，初中有教學(xué)班351個(gè)；小學(xué)在校生56430人，初中在校生21598人，全縣小學(xué)有教職工2459人，初中有教職工1440人。縣教育局也向各學(xué)校下發(fā)了《___縣教育局關(guān)于進(jìn)一步抓好“兩基”鞏固提高工作的意見》（巧教普字〔20xx〕56號(hào)）。讓拒絕送子女入學(xué)、排擠后進(jìn)生、歧視差生、體罰和變相體罰學(xué)生等不良行為得到進(jìn)一步遏制。義務(wù)教育階段在校學(xué)生全部免交學(xué)雜費(fèi)，大多數(shù)小學(xué)生和初中生不交一分錢就能上學(xué)。 通過以上控輟保學(xué)措施的落實(shí)，四大剛性指標(biāo)已經(jīng)基本達(dá)到年審要求。20xx20xx年共組織開展多形式的農(nóng)技培訓(xùn)近50000人次。 、少年入學(xué)率：全縣有“三類”殘疾兒童、少年共299人，其中視力殘疾47人，已入學(xué)35人，；聽力殘疾68人，已入學(xué)52人，：智力殘疾184人，已入學(xué)144人。 。 。 。 。 。 。 。 （二）學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施薄弱。 五、下步工作措施 “普九”工程是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓，全面、協(xié)調(diào)地抓，“普九”才能鞏固，才能不斷地提高。 二是突出教育綜合改革這一重點(diǎn)。第三，改革人事制度。 一是以規(guī)范行為為重點(diǎn)，加強(qiáng)教育局機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè)。三是以提高師德師能為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。 第18頁 共18頁