【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)點(diǎn)與圓的位置關(guān)系圓課時(shí)訓(xùn)練二湘教版【模擬試題】（答題時(shí)間：60分鐘）一、選擇題：1.圓O的半徑為5，圓心O的坐標(biāo)為（0，0），點(diǎn)P的坐標(biāo)為（3，4），則點(diǎn)P與圓O的位置關(guān)系是（）A.點(diǎn)P在圓O內(nèi)B.點(diǎn)P在圓O上C.點(diǎn)P在圓O外D.
2024-12-05 15:36
【摘要】點(diǎn)、直線與圓的位置關(guān)系備課時(shí)間上課時(shí)間課型新授課題直線與圓位置關(guān)系教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索直線與圓位置關(guān)系的過(guò)程。2、理解直線與圓的三種位置關(guān)系——相交、相切、相離。3、能利用圓心到直線的距離d與圓的半徑r之間的數(shù)量關(guān)系判別直線與圓的位置關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)利用圓心到直
2024-11-20 02:08
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓的切線的判定、性質(zhì)和畫(huà)法教案湘教版一、教學(xué)目的要求：：（1）掌握切線的判定定理.（2）應(yīng)用切線的判定定理證明直線是圓的切線，初步掌握?qǐng)A的切線證明問(wèn)題中輔助線的添加方法.２.能力目的：（1）培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力.（2）培養(yǎng)學(xué)生觀察、探索、分析
2024-12-09 06:02
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（HS）F
2025-06-14 12:05
【摘要】第二十七章圓27．2與圓有關(guān)的位置關(guān)系知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第二十七章圓總結(jié)反思27．2．2直線與圓的位置關(guān)系知識(shí)目標(biāo)直線與圓的位置關(guān)系1．經(jīng)歷探索直線和圓的位置關(guān)系的過(guò)程，了解直線和圓的三種位置關(guān)系．2．通過(guò)觀察、思考，會(huì)利用
2025-06-17 12:42
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)SHUXUE九年級(jí)下如圖，直線l是圓O的切線，切點(diǎn)為A，圓O的半徑為r.⑴圓心O到切線l的垂線段的長(zhǎng)度等于什么?圓心O到切線l的垂線段的長(zhǎng)度是圓心O到切線l的距離d,從而它等于半徑r.·OAl探究⑵由于圓心O到切線l垂線段的長(zhǎng)度等于半徑OA的長(zhǎng)度，
2024-11-18 18:43
【摘要】(1)紹興市建功中學(xué)王健請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩埳袭?huà)任意一個(gè)圓和一條直線l直線和圓的公共點(diǎn)情況觀察直線與圓公共點(diǎn)個(gè)數(shù)的變化情況，公共點(diǎn)個(gè)數(shù)最少時(shí)有幾個(gè)，最多時(shí)有幾個(gè)？怎樣定義這幾種位置關(guān)系？直線與圓的公共點(diǎn)情況(地平線)直線l(地平線)●O●O●O
2024-11-27 23:41
【摘要】《圓》章節(jié)復(fù)習(xí)課——直線與圓的位置關(guān)系》揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)夏瑋圓圓的有關(guān)性質(zhì)直線與圓的位置關(guān)系正多邊形與圓本章知識(shí)樹(shù)直線與圓的三種位置關(guān)系切線的判定與性質(zhì)三角形的內(nèi)切圓切線長(zhǎng)定理歸類(lèi)復(fù)習(xí)探究一（1）
2025-10-03 14:24
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)三角形的內(nèi)切圓教案湘教版教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生了解畫(huà)三角形的內(nèi)切圓的方法，了解三角形和多邊形的內(nèi)切圓、圓的外切三角形和圓的外切多邊形、三角形內(nèi)心的概念；2、應(yīng)用類(lèi)比的數(shù)學(xué)思想方法研究?jī)?nèi)切圓，逐步培養(yǎng)學(xué)生的研究問(wèn)題能力；3、激發(fā)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦主動(dòng)參與課堂教學(xué)活動(dòng)．教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：三角形內(nèi)切圓的作法和三角
2024-12-05 04:31
鄂ICP備17016276號(hào)-1