幼兒園親子體驗(yàn)活動方案(5篇)(更新版)
【正文】 。游戲三：搶椅子準(zhǔn)備：20把椅子游戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長為勝利者。，知道其全稱、日期和意義。集體唱《畢業(yè)歌》。邀請畢業(yè)生的家長參加活動。如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。三班與四。比賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人規(guī)則：（1）家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線，跳繩在中間；（2）比賽開始，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間（3）家長與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個后牽手跑向終點(diǎn)；（4）另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推；（5）最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。（2）比賽開始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開始，依次類推；（3）最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。(五)游戲名稱：踩氣球游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時家長抱起幼兒。，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情、親子情。家長說：“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手勢。二、活動準(zhǔn)備：海洋球、籮筐、小禮品（一）晨間接待：7:45—8:30，認(rèn)識新老師相互問好。促進(jìn)親子間的情感。玩法：家長和孩子面對面站立，家長說：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手勢。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只搶得椅子的家庭為勝利。規(guī)則：（1）家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。障礙跑組合游戲道具：障礙跳繩參賽人員：每班為1組，共4組，每組68對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。二班，四。歡迎家長踴躍報名參加，給自我的孩子一次展示自我的機(jī)會。給幼兒化妝，穿好演出服裝。小主持人興趣班。，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。游戲二：我們是毛毛蟲準(zhǔn)備：蘋果游戲方法：兩組幼兒進(jìn)行比賽，每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋
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