6桐鄉(xiāng)三中學年工作總結范文(更新版)
【正文】 訓練；面向全體，加強輔導。精心安排夜自修內容，是我校夜自修特點；夜晚有將近一半的教師在校，也只是我校的特例；把學生送到寢室，讓學生入睡后才離校，是我校教師負責的態(tài)度；安排青年教師協(xié)助宿管員義務值班，也只是我們的做法；堅持班主任每天下寢室已成為我們不少班主任年級組長工作的習慣。我們學校由于歷史原因，人員較雜，外界干擾因素較多，濮院又是外來人口集聚地，學生來源也較雜，但由于我們加強管理，一學年來，我們營建并保持了優(yōu)良的校風，保障了校園的秩序與安全，班風校風好，學風正，學生中嚴重違紀現(xiàn)象基本被杜絕。這至少可以從三個方面得到證明：一是從經(jīng)常在校園里走動的退休教師對我校教師的評價中看到，說我校的老師走路都精神抖擻，工作非常勤奮。這是一個非同尋常的學年，是我們全體教職員工負重拼搏的一年。 教師隊伍的穩(wěn)定為學校教育質量的提高提供了堅實的基礎條件，集體凝聚力的增強是學校向前發(fā)展最強勁的基本動力。班主任不僅甘愿投入，全心付出，而且還很有方法，有自己的班級管理特色和風格。 第一學期期末統(tǒng)考成績分析，全校所有年級所有學科的所有指標均比前一學期有明顯進步，第二學期比第一學期有進步。 我校學生籃球隊，一年來，連連出征，捷報頻傳，繼奪得XX縣區(qū)青春杯男子籃球賽冠軍之后，與成人隊參加“梅涇杯”決賽，獲得亞軍，本學期又代表XX縣區(qū)參加XX市五縣市兩區(qū)比賽，奪得XX市冠軍，并將于暑假，以我們桐鄉(xiāng)三中名義代表XX市參加全省比賽。我校的良好團體形象開始在人們心目中留有印象。不少青年教師已養(yǎng)成了寫教學周記的習慣。我校的辦學條件的改善，為學校發(fā)展，提高教育質量提供了物質保障。特別是對食堂的管理，辦法不多，
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