6思想政治教育遇到的難題及措施的傳播學(xué)(更新版)
【正文】 的水平，對(duì)接上存在一定的問題。 （二）教育內(nèi)容片面，忽視受眾需求。高校思想政治教育的傳播媒介即校園媒體。傳播者就是教育者，是指那些在思想政治教育信息的發(fā)出、傳播過程中起著控制、選擇、加工、傳導(dǎo)作用，發(fā)揮著教育功能的人或組織。有助于正確分析當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育工作中存在的問題和矛盾，有助于改進(jìn)和創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作。 思想政治教育工作中，傳播內(nèi)容主要包括符合不同時(shí)期的我國(guó)社會(huì)發(fā)展要求的思想教育、政治教育、道德教育、法制教育、心理教育等。根據(jù)傳播學(xué)的個(gè)體差異理論，高校思想政治教育的傳播，就是要了解不同群體、不同性別、不同地域、不同家庭文化背景的大學(xué)生的差異性，增強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性和有效性；，傳播對(duì)象也并非完全被動(dòng)地接受信息，他們對(duì)傳播者信息的接收、理解，對(duì)傳播媒介的選擇都是有主動(dòng)性的。傳播內(nèi)容抽象、單調(diào)，不能獲得受眾內(nèi)心的認(rèn)同。學(xué)生進(jìn)入高校后，對(duì)思想政治教育傳播的接受產(chǎn)生障礙。通過這些教育，、不同環(huán)境下所要傳播的思想政治教育內(nèi)容及其要求。手機(jī)短信、飛信靈活性大，可以傳遞動(dòng)態(tài)消息；網(wǎng)絡(luò)傳播速度快，不受容量限制，可以第一時(shí)間對(duì)校園的重大新聞進(jìn)行全方位報(bào)道：校報(bào)校刊支配性較強(qiáng)，可以用來對(duì)時(shí)效性不強(qiáng)的信息進(jìn)行深度報(bào)
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