6小學(xué)減負(fù)工作方案(更新版)
【正文】 方遠(yuǎn)貴 郭雄軍 2013年3月 第4頁 共4頁。我們?cè)谛１菊n程里設(shè)置閱讀課（語文課中拿出），每周安排一節(jié)課外閱讀課，教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀，教給學(xué)生基本的閱讀方法；⑵在閑散時(shí)間上做文章，有詩文誦讀，有經(jīng)典賞析，有自由閱讀；⑶在雙休日、節(jié)假日上做文章。鉆研文本、精心預(yù)設(shè)。每學(xué)期只在期末舉行一次語文、數(shù)學(xué)考試，并按等級(jí)制評(píng)定。要求批改作業(yè)做到及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，適時(shí)地采取補(bǔ)救措施，以大面積地提高教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)減負(fù)工作方案 一、指導(dǎo)思想 以《云南教育廳關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見》為指導(dǎo)。③抓作業(yè)——批改作業(yè)是教學(xué)反饋的重要環(huán)節(jié)。 嚴(yán)格控制考試次數(shù)和考試科目。倡簡(jiǎn)務(wù)本、求實(shí)有度。 在課程安排
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