6小學三年級學生操行評語(更新版)
【正文】 講話的同學一定不會是你， 第 6 頁 共 11 頁 但為什么又偏是你。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。同時你聽不進別人的勸告，性格過于固執(zhí)。讓我們一起努力，好嗎。 ，你的熱情像一團火，你對待工作認 第 4 頁 共 11 頁 真負責，樂于助人，是一個有正義感的男孩，希望你繼續(xù)努力，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。 ，你的特長是舞蹈，你聰明能干，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數(shù)學成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。 。 第 1 頁 共 11 頁 小學三年級學生操行評語 小學三年級學生操行評語 ，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常常讓我歡喜讓我憂，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習 第 2 頁 共 11 頁 上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。 ，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師同學熱情。望今后能在勤奮學習之余多參加一結些有益的活動，使各方面素質都得到提高。敞開你的心，讓老師和同學一起進 入，付出努力，一定會有收獲。作業(yè)沒能認真對待，簡單的字都寫錯，學習上怕吃苦，懶動腦，所以沒能進步。 ，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。 ，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度。你熱愛集體，團結同學，若能多參加班級各項活動，定能鍛煉自身的能力，你何樂為何不為呢?？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你高興。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你，但為什么又偏是你。 ，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。你知道嗎。 第 9 頁 共 11 頁 ，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎。積極參加體育運動和其他有益的課外活動。 ，自理能力強，你能按時完成各科作業(yè)，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。 ，與同學和睦相處，能按時完成作業(yè)，見人總是一臉憨
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