20xx-20xx學(xué)年度小學(xué)五年級(jí)德育工作計(jì)劃范文(更新版)
【正文】 班的學(xué)生做兩節(jié)課的指導(dǎo)專題講座，不斷增強(qiáng)了他們學(xué)生的信心，更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動(dòng)學(xué)習(xí)的正軌上來(lái)?！ ?yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的班級(jí)文化，給人以?shī)^發(fā)向上的力量?！ ∫浞职l(fā)揮學(xué)生骨干的帶頭作用，培養(yǎng)學(xué)生自己教育自己，自己管理自己的能力。 二、工作思路： 確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。 通過(guò)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)未成年人思想道德現(xiàn)狀和特點(diǎn)，積極研究學(xué)生思想道德建設(shè)的新對(duì)策、新，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性，使我教師肩負(fù)的神圣使命，堅(jiān)決克服只教不育，重教輕育的錯(cuò)誤思想，確立人人都是德育工作者的理念。 (三)、加強(qiáng)班集體建設(shè)和班級(jí)管理工作。 搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚(yáng)個(gè)性，形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境，辦好班級(jí)比拼榜，在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí)。在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來(lái)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先飛。讓西溝小學(xué)以我為榮，報(bào)答父母養(yǎng)育恩?！ ⒓有@“科技節(jié)”活動(dòng)。 召開家長(zhǎng)會(huì)，開展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)
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