幼兒園六一兒童節(jié)主題班級(jí)活動(dòng)策劃(更新版)
【正文】 么地方繪畫(huà)，和平時(shí)使用的材料有什么不同?提醒幼兒在做長(zhǎng)卷畫(huà)時(shí)候，要提前想好在某處畫(huà)，畫(huà)多大。在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱(chēng)帶來(lái)的均衡美感。(1)昨天是什么日子?這天你過(guò)得怎么樣?(2)討論：為什么覺(jué)得快樂(lè)?你都做了哪些事?(幫助幼兒回憶過(guò)“六一”節(jié)的情景：一起布置教室、玩趣味游戲、有許多好吃的東西等)講述別人的快樂(lè)。請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子的意愿準(zhǔn)備一件小禮物，并向孩子介紹福利院或貧困山區(qū)的孩子的生活。今天，我們自己排練了一些好看的節(jié)目來(lái)慶祝節(jié)日，真是開(kāi)心極了。感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。“六一”節(jié)使你最感興趣或感到興的一件事是什么?用繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)自己的快樂(lè)。愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。培養(yǎng)幼兒愿與朋友分享快樂(lè)之情。(1)昨天楊老師把小朋友在玩游戲時(shí)高興的樣子都拍下來(lái)了，我們來(lái)看一看錄象里誰(shuí)很快樂(lè)，他在做什么?(2)你看到誰(shuí)很快樂(lè)，他在做什么?講述最感興趣或興的一件事。了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。小朋友們?cè)谶@一天都會(huì)收到很多的禮物，爸爸、媽媽還有可能帶小朋友到好玩的地方去玩?；顒?dòng)后一定要請(qǐng)幼兒一起家將禮物送給某個(gè)福利院的或貧困山區(qū)的小朋友，然后請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱母惺?。過(guò)程引導(dǎo)幼兒講述“六一”節(jié)的快樂(lè)。嘗試與同伴合作集體組畫(huà)，表現(xiàn)出小朋友慶祝兒童節(jié)的情節(jié)。幼兒分組作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。，并能合理選色和布局。：怎樣把“六一”活動(dòng)中，興的事畫(huà)下來(lái)?并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動(dòng)。老師幫助能力弱的幼兒構(gòu)圖
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