20xx年小學四年級教師工作計劃(更新版)
【正文】 體措施和時間安排 利用課堂時間相機輔導 在課堂上多提問他們，對優(yōu)等生，多提問一些有針對性、啟發(fā)性的問題。在今后的教學工作中，我仍要繼續(xù)做好培優(yōu)助困工作。訓練中選取后進生普遍不懂的問題，作為專項訓練內(nèi)容，做到有的放矢。對于優(yōu)良學生在時間上把好關，課堂內(nèi)他們能吃飽，但不會吃好，因此給予“精科”，也就是精心挑選一些拔高題，題型要多種多樣，這樣能給他們新鮮感，然后通過各種形式的活動來提高他們的學習積極性，從而逐步提高優(yōu)良學生的學習成績。2017年小學四年級教師工作計劃 學生的個體差異是一個客觀存在，因此培優(yōu)補差是教學工作不可少的一環(huán)，那么教師如何制定培優(yōu)補差的計劃。于是就先成立課外興趣小組，通過活動進行培優(yōu)?！ ?三)、減少作業(yè)量，認真查漏，專項訓練?！ W困生花的工夫多，但收效不算很大?！ ∨鄡?yōu)內(nèi)容：包括朗讀、背誦、口語交際、寫話、聽力這些方面。對于優(yōu)等生，我打算制定課外資料讓他們閱讀，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨立思考，指定他們對其他學生進行輔導，使他們的知識擴大到更大的領域，技能、技巧達到更高的水平，使他們永遠好學上進，聰明才智得到更好地發(fā)揮。隨著素質(zhì)教育的深入開展，教育形勢趆來趆好，社會對合格人才的要求也趆來趆嚴格，這就要求我們必須大面積提高教學質(zhì)量，促進全體學生的德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導，以期在寫作中能靈活運用，提高寫話水平，定時安排一定難度的練習任務要求他們完成，全面提高語文能力?！ ?，用優(yōu)生學習思維、方法來影響
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