【正文】 真的讓讓老師很是頭痛。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。老師特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你有很強的上進心，嚴格遵守學校紀律，尊敬老師，友愛同學，待人有禮貌。讓你的學習更上一層樓。不過令人擔憂的是你的辦事態(tài)度?！　?3. 你臉上的每一個表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你要多修煉自己的性情，不要太過于沖動，你的道路會越走越好。hellip。你前面還有很多的路要走，希望你自已明確方向，腳踏實地，積極主動，相信你一定會做得更加出色?！　?6. 你穩(wěn)重、懂事、待人溫和，是一個遵守紀律的好學生。　　14. 你宜動宜靜，文明有禮，懂得尊敬老師，和同學們相處也很融洽。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。作為生活委員，積極配合老師做好班級工作，不怕吃苦，樂于助人，有奉獻精神，同學中有較高的威信，被評為十佳文明標兵。集體觀念強，勞動積極肯干。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優(yōu)秀的好學生!　　6. 你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學習知努力，成績有所回升，但遠沒有達到你的潛質(zhì)。下面是有高中綜合素質(zhì)老師評語，歡迎參閱。還望要知道有所不為才能有所為，好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，別忘了越來越近的高考這一搏。你不鳴則已，一鳴驚人，對事情有自己的看法，有明辨是非的能力。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)?！　?1. 你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見，與同學和睦相處，有人緣，對事情有獨到的見解，接受能力較強?！　?3. 你認真，執(zhí)著，有愛心，關(guān)心集體，樂于助人。但在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)不良的一面，就比如你寫字、踢球吧，稍有不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，不注意時間就會遲到。希一如既往，繼續(xù)發(fā)揚刻苦學習精神，樹立必勝的信心，相信成功就在不遠處向你招手。在接龍比賽中你一鳴驚人，令大家刮目相看。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天?！　?2. 你有剛毅，冷俊的臉龐，一雙眼睛炯炯有神。你有良好的學習習慣，但要注意學法，多思善問，及時歸納，加強練習。你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力，性格開朗。學習認真刻苦，努力進取amp。當團支部書記，能帶頭工作，獲得同學好評?！　?8. 你開朗活潑。你文靜、乖巧而又帶點害羞。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。其實裘爍，你完全可以再大膽一些，有自己想法時可以和同學老師交流，有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧!　　5. 該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動?！　?. 該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。　　9. 你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你在高二階段學習日趨進步，上課聽講專注，作業(yè)、練習都很認真。只是在班級活動的舞臺上較少看見你的身影，其實可以大膽地將自己的想法說出來，讓班級多一份力量!　　5. 該生認真遵守學校的，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。但是獨立不代表乖張，有想法不代表恣意妄為。高二階段你的學習也穩(wěn)步提高，當然也遇到了一些困難，其實你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學習上你提高得空間