【正文】 確分工，提高學生的管理能力。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。 班風：團結(jié)進取、 拼搏奮進、快樂學習以《愛拼才會贏》為主題，以努力、求實、勤奮、拼搏為主線，以勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力、知識改變命運、奮斗成就未來來激勵學生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。根據(jù)初二成績分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都較差。抓好中考總復習。第十二周：互幫互學活動的總結(jié)，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，及時加以改正完善。第四周：學雷鋒，做好事，進行集體主義、革命傳統(tǒng)主義、愛國主義等教育。學習《德育考核細則》等學校有關的制度和班規(guī)?！拔逡弧遍L假對學生進行安全教育等。開展幫學活動。組織學生進行安全、衛(wèi)生、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育。同時也要讓個別自信心自我膨脹的學生認清現(xiàn)實狀況，勤奮踏實。掌握學問之前先學做人，領悟做人的基本準則。做到“我的崗位我負責，別人的崗位我關心”，提倡人人為創(chuàng)建整潔美麗的校園做出自己的貢獻。四、階段性工作重點首先(2周)，根據(jù)上學期定位考試的成績和所處檔次，結(jié)合每一個學生的實際情況和特點，為每一個學生制定他們的奮斗方向和目標。對于九年級學生來說將面臨人生第一次選擇。當然，也有極個別學生有較強的學習愿望，學習刻苦，上進心強，要將他們樹為學習的榜樣，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。作業(yè)量，各練習頻率都會上漲，而我們的學生到一定的階段或程度也會疲憊、厭倦。同時充分發(fā)揮團員的力量，帶動其他同學共同進步。密切關注學生心理的動向我覺得很重要，要加強對學生的心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)，用校班會、自修課的時間進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；?、規(guī)范化，使每一個學生都能帶著健康愉快的心情投入到緊張而忙碌的學習生活中。作為班主任應盡力在學生的學習，生活中給予更多的關心和幫助，讓學生能有一個值得回憶的初中生活。具體安排：二月份：新學期開學，收費注冊。發(fā)展新團員工作。學期，畢業(yè)教育等。召開班干部會。第七周：體育衛(wèi)生知識教育，抓好學生課外體育活動。新團員宣誓等。我的想法和過去一樣，為了使學生能夠在學校里學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己，提高自己。二、指導思想：初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理復雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。抓好學生的常規(guī)教育，強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。另外,還要多召開關于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。二、鼓信心、抓恒心初三下學期最后的四個月是同學們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這時期里，各科任老師為了使自己所教學科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領學生復習，時間對學生來說是最寶貴的。到班準時，鍛煉迅速。要使這個三角形具有穩(wěn)定性，就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，針對學生出現(xiàn)的問題及時通報，共商對策，使學生緊張、穩(wěn)定的度過初三下學期……這個沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考，使其達到我們理想的目的。(2)繼續(xù)部分競爭機制“___”活動將在開學后依然繼續(xù)搞下去，從上學期的反應來看，效果非常好，初三學生已經(jīng)認識到活動的意圖和作用，尤其是對班級中的后進生起到了較好的約束作用。自己作為班主任，適當做好指引工作，既鍛煉了學生，同時也為班主任自己減輕了負