【摘要】《二泉映月》教案教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞二胡獨奏曲《二泉映月》，了解音樂家的生平以及不同的音樂形象和風(fēng)格，通過對比、分析，加深體驗音樂的內(nèi)涵，拓寬學(xué)生的視野。2、引導(dǎo)學(xué)生從主題旋律、節(jié)奏、音色、結(jié)構(gòu)等方面去感受與分析，培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力和創(chuàng)造能力。教學(xué)內(nèi)容：1、引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲的音樂形象，體會音樂風(fēng)格與內(nèi)涵。
2024-12-07 23:00
【摘要】《賽龍奪錦》教案教學(xué)目標(biāo)：一、知識與能力目標(biāo)：在音樂中了解端午節(jié)的來歷及賽龍舟，吃粽子等風(fēng)俗。二、方法與過程目標(biāo)：通過活動讓學(xué)生感受團結(jié)合作的重要性，感悟團結(jié)合作應(yīng)勁往一塊使，心往一塊想，時時處處想團結(jié)，服從安排會謙讓。三、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：通過活動使學(xué)生體驗團結(jié)協(xié)作，相互照應(yīng)，心靈相通時取得勝利的愉快心情。教學(xué)重點：在欣賞中感受、
2024-12-09 02:46
【摘要】瑪依拉哈薩克民歌《瑪依拉》與《瑪依拉變奏曲》?瑪依拉變奏曲是由胡亭江改編自哈薩克族民歌。?瑪依拉變奏曲是在瑪依拉的基礎(chǔ)上有所改變多了一處花腔，而且旋律節(jié)奏性強，演唱難度也有所加大速度方面也有快有慢，很起伏。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版思考：請大家課后思考《
2024-11-30 14:33
【摘要】《姑蘇行》教案教學(xué)目標(biāo)：1、進一步了解中國民族器樂和典型的器樂曲。2、正確認識部分樂器并識別其音色。教學(xué)重點:《姑蘇行》的音樂特點。教學(xué)難點：正確分辨不同的樂器演奏的特點和音色的區(qū)分。教學(xué)方法：多媒體教學(xué)。教學(xué)過程：1、圖片導(dǎo)課（寒山寺）——詩《楓橋夜泊》——欣賞歌曲《濤聲依舊》。2、導(dǎo)
【摘要】《姑蘇行》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過音樂與視頻欣賞的形式，問答、聽辨音色讓學(xué)生了解古代民族樂器八音分類。2、能聽辨出欣賞曲目中不同樂器的音色，聽賞、視唱、豎笛演奏、表演等形式了解《姑蘇行》的演奏形式、分析樂曲的風(fēng)格特征。3、了解現(xiàn)代的民族樂器分類。4、用聽辨音色的方法貫穿本課的教學(xué)。教學(xué)重難點：1、欣賞《姑蘇行》。2、教師如
【摘要】《蜜蜂過江》教案學(xué)情分析：對于古典音樂學(xué)生知之甚少，我國初中課堂教學(xué)對學(xué)生情感世界的熏陶不夠，缺乏對學(xué)生的音樂審美能力的培養(yǎng)，音樂作品脫離實際，教學(xué)目標(biāo)不明確；而且，音樂教學(xué)沒有升學(xué)考試的外界動力，學(xué)生對音樂的興趣便成為他們學(xué)習(xí)音樂的主要動力。沒有興趣的音樂課，則形同虛設(shè)。教學(xué)目標(biāo)：1、在欣賞音樂的過程中，能專注地聽、賞音樂，并能用恰
2024-12-09 02:47
【摘要】第四單元：你是這樣的人第1課時學(xué)唱歌曲《你是這樣的人》欣賞《大江歌罷掉頭東》課前熱身?在毛澤東身邊有一位偉人，在他離開人間二十多年后，人們?nèi)匀簧钌畹睾魡舅?，懷念他，他的音容相貌、豐功偉績永遠銘記在人民的心中。同學(xué)們，你們說，他是誰呢？?在一個人離開人間二十多年后，人們?nèi)匀簧钌畹睾魡舅?/span>
2024-12-01 00:29
【摘要】《蜜蜂過江》教案教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)：在欣賞活動中，感受民間音樂的風(fēng)格特點，喜愛不同民間音樂，以正確的態(tài)度對待多元音樂文化。2、能力發(fā)展目標(biāo)：培養(yǎng)對民族音樂的理解和欣賞能力。3、認知目標(biāo)：聆聽民間器樂曲片段，領(lǐng)會樂器在樂曲表現(xiàn)上的作用。教學(xué)重點：熟悉樂曲《蜜蜂過江》的旋律。教學(xué)難點：了解樂器在音樂表現(xiàn)上的作用。教
【摘要】《卡林卡》教案課程類型：以欣賞為主的音樂欣賞課教學(xué)目標(biāo)：1、能夠樂于欣賞美麗的樂曲。2、通過欣賞樂曲，學(xué)生能夠用自己的語言簡述歌曲的風(fēng)格特點。教學(xué)重點和難點：知道在樂曲簡單的曲調(diào)下所蘊含的音樂魅力。教學(xué)過程：教學(xué)用具：多媒體及鋼琴。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：1、進行簡短的自我介紹。
2024-12-07 22:59
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