20xx幼兒園中班上學(xué)期音樂教案奧爾夫動動鼓含反思(更新版)
【正文】 律動，感應(yīng)節(jié)奏。學(xué)生敲不同音色的鼓用指 定動作做回應(yīng)小 times。 完整欣賞兒謠一遍后提問：有哪些樂器 介紹大鼓、小鼓、鈴鼓及感知三種樂器的音色，并且為每種樂器制定一個動作。O的節(jié)奏，感受四分音符休止符。times。 寶寶很乖的睡著了，小精靈想試試寶寶是不是真的睡著了，他演奏起了動動鼓 二、音色聽辯，暖身。睡著了沒邊用不同的鼓敲節(jié)奏。O的節(jié)奏。 人手一只鈴鼓，師幼共同討論如何模擬演奏出三種動物的叫聲，幼兒創(chuàng)編出后教師進(jìn)行總結(jié)。旺旺旺〔幼兒教育〕 教學(xué)反思： 在活動中，我為了防止孩子從頭唱到尾，在解決難點四分音符與感情技巧處理局部，我采用了談話的方法，讓孩子稍微休息了一會，使活動能夠動靜結(jié)合，孩子們的表現(xiàn)根本上完成了我預(yù)設(shè)的目 4
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