20xx幼兒園中班科學(xué)教案圖形王國(guó)中的梯形(更新版)
【正文】 三、折出梯形，體驗(yàn)圖形游戲的樂(lè)趣 1．出示正方形、長(zhǎng)方形、三角形的彩色手工紙：瞧 !這次梯形躲到哪去了 ?用什么方法可以找到它 ? (請(qǐng)幼兒再一次自主探索，根據(jù)梯形的主要特征嘗試自我驗(yàn)證，結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)手嘗試折出梯形，送到 梯形 小房子里，體驗(yàn)圖形游戲的樂(lè)趣。我們?cè)O(shè)想在大班階段對(duì)此進(jìn)行探究。 梯形弟弟急得直跺腳： 這次我要出絕招了 !不一會(huì)兒，只聽見正方形哥哥和三角形妹妹同時(shí)喊道： 找到了 !他們你看看我，我看看你，怎么我們找到的梯形弟弟長(zhǎng)得不一樣呢 ? 哈哈哈 !只聽見背后傳來(lái)梯形弟弟得意的笑聲： 這就是我的絕招，我可是會(huì)變身的梯形弟弟哦 !圖形王國(guó)里的圖形真奇妙，小朋友們，你們能找出梯形弟弟嗎 ? 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕幼兒園中班科學(xué)教案 ?圖形王國(guó)中的梯形 ? 中班科學(xué)公開課詳案 ?圖形王國(guó)中的梯形 ? 設(shè)計(jì)思路： 圖形的變化奇妙無(wú)窮，圖形的組合千變?nèi)f化，圖形世界對(duì)幼兒充滿著吸引力，擺弄各種圖形進(jìn)行組合是幼兒比擬喜歡的一項(xiàng)活動(dòng) 〔 2〕 (引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)大膽表達(dá)，在勸說(shuō) 梯形 的過(guò)程中，換位思考，感受家人關(guān)愛(ài)、牽掛孩子的情感 〔 3〕 (在集體驗(yàn)證中，幼兒觀察黑板上的 梯形 ，大膽糾錯(cuò)和辯論，再一次穩(wěn)固對(duì)梯形特征的認(rèn)識(shí)
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