20xx浙教義務(wù)版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案給趙老師的回信(更新版)
【正文】 尾的祝賀浯，要切合對(duì)方情況，用詞要得體。 在回憶寫一般寫信的格式的根底上，明確寫回信的格式與 。 2．再讀習(xí)作提示。 (針對(duì)趙老師來(lái)信中所提出的問(wèn)題，怎樣寫回信，請(qǐng)看第三局部?jī)?nèi)容。 (趙老師的來(lái)信講廠些什么事呢 ?請(qǐng)學(xué)習(xí)第二局部?jī)?nèi)容 ) 二、學(xué)習(xí)來(lái)信 。 第一課時(shí) 教學(xué)要點(diǎn) 學(xué)習(xí)趙老師給五 (1)班全體同學(xué)的信，使學(xué)生明確寫回信的要求，內(nèi)容和方法，開(kāi)始寫回信。 教學(xué)難點(diǎn)同教學(xué)重點(diǎn)。 2．明確要求：指名讀習(xí)作要求；明確這次習(xí)作要求是針對(duì)來(lái)信內(nèi)容寫回信。目的是希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)取集體榮譽(yù)。②回信要有重點(diǎn)，來(lái)信中最關(guān)心的事，回信要寫得具體。 四、明確寫回信的格式。般只寫自稱，不寫名字；平輩，寫名不寫自稱：對(duì)長(zhǎng)輩，在名字前加自稱，一般寫名不寫姓。一 。 三
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