20xx小橋流水人家2(更新版)
【正文】 教學重點 引導學生體會作者用具體的景物表達思鄉(xiāng)之情的方法。 四、再讀課文，體會表達方法 交流：作者表達的是思鄉(xiāng)之情，他是怎樣表達思鄉(xiāng)之情的〔通過對故土的具體的人、事、景、物的描寫來表達的。 選編這篇課文的目的，一是使學生通過自讀自悟，想象小橋流水人家的景色和生活， 體會作者的思鄉(xiāng)之情，同時對作者表達感情的方法有所領(lǐng)悟；二是通過朗讀課文，感受作者語言的清新、流暢，積累語言。那些美好的印象，我一輩子也不會忘記。 粼粼：形容水很清澈的樣子。夕陽西下，斷腸人在天涯。 三、教學建議 1．課始可以以馬致遠的 ?天凈沙 ?秋思 ?導入新課，讓學生想象小橋流水人家是怎樣的情景，然后進入課文的學習。那些美好的印象，我一輩子也不會忘記。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小橋流水人家 2 教學目標 1．認識潺、婀、粼、涸、綴、螃、蟹八個生字 〔 2〕選編這篇課文的目的，一是使學生通過自讀自悟，想象小橋流水人家的景色和生活，體會作者的思鄉(xiāng)之情，同時對作者表達感情的方法有所領(lǐng)悟 〔 3〕那段日子，指的是在家鄉(xiāng)生活的那段時間，也是作者的童年時光 〔 4〕那些美好的印象，應(yīng)該不光是家鄉(xiāng)美好的景色，還包括作者記憶中的童年玩耍的情景，以及人們?nèi)粘龆魅章涠⑹赝嘀奶缴?
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