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20xx幼兒園大班社會活動教案京劇四大行當(dāng)含反思(更新版)

2024-09-23 05:28上一頁面

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【正文】 大行當(dāng)特征的了解,并能根據(jù)特征進(jìn)行分類,激發(fā)幼兒對京劇表演的興趣,樂于探索、交流與分享,快來看看幼兒園大班社會活動 ?京劇四大行當(dāng) ?含反思教案吧 〔 2〕 開展幼兒的觀察、分析能力、動手能力 〔 3〕 用激情感染學(xué)生,調(diào)動學(xué)生 。這里可以設(shè)計出一些學(xué)生活動,如用競賽的方式,既鍛煉了學(xué)生的能力,同時也提高了學(xué)生之間的學(xué)習(xí)的競爭力。 學(xué)生通過學(xué)習(xí),能夠區(qū)分京劇中的每一行當(dāng)?shù)奶攸c,教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)效果較好。 培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。 樂于探索、交流與分享。 對學(xué)生評價的語言,鼓勵的語言分寸把握較好。 根底知識問答環(huán)節(jié)是由教師問,學(xué)生
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