20xx幼兒園大班美術(shù)教案夸張畫(huà)(更新版)
【正文】 物體的形態(tài)的掌握較好 〔 2〕這說(shuō)明幼兒在欣賞中沒(méi)有掌握運(yùn)用概括的方法，在自身作品中不能充分表達(dá)出來(lái) 4 〔 3〕〔三〕分享作品環(huán)節(jié)：講一講我的故事 ?！? 出示夸張畫(huà) 2，提問(wèn)：“他怎么了出什 么事了〞鼓勵(lì)幼兒猜測(cè)事情的原因以及夸張畫(huà) 1和夸張畫(huà) 2的聯(lián)系。并理解如此設(shè)計(jì)的目的。因此，我設(shè)計(jì)了這個(gè)有趣的夸張畫(huà)欣賞活動(dòng)，讓孩子們從夸張的畫(huà)面上能很容易的去感知概括人物的形態(tài)、特征?！泊司植渴褂變簩?duì)欣賞產(chǎn)生興趣，即可以啟發(fā)幼兒從人物表情，動(dòng)作上去猜測(cè)和判斷，那他們猜測(cè)、判斷的依據(jù)就是他們觀察到的夸張之處
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