20xx小學(xué)優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿(20xx年小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿)(更新版)
【正文】 理素質(zhì)是一種鍛煉，從而可以應(yīng)付各種難題。這些令他們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模相當(dāng)一局部是學(xué)生通過(guò)閱讀各類(lèi)書(shū)籍時(shí)所認(rèn)識(shí)的。 在我家，考 100分也好， 80分也好，沒(méi)什么太大的反響，于是物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù)，成績(jī)掛鉤。 作為家長(zhǎng)，應(yīng)及時(shí)提醒孩子預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，幫孩子制定學(xué)習(xí)方案。 12 五、和你的孩子多溝通、多交流，與孩子同成長(zhǎng)。 四、不做孩子的保姆，讓孩子成為自己的主人。 三、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為一名普通的孩子家長(zhǎng)，教育孩子的 .經(jīng)驗(yàn)倒也談不上，我就說(shuō)說(shuō)我平時(shí)教育我的孩子時(shí)積累的一點(diǎn)建議和方法吧 !希望能與在座的各位家長(zhǎng)朋友們共勉 ! 10 一、讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)。但這時(shí)，他也已經(jīng)明白這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是他自我的事，他應(yīng)當(dāng)對(duì)自我的行為負(fù)責(zé)。馬博宇平時(shí)很喜歡看書(shū)、繪畫(huà)和下棋。我們明白，表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過(guò)多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多的自責(zé)。這是家教的最重要任務(wù)，以此來(lái)作 為今天的總結(jié)。 三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng) 人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。 我的孩子，上四年級(jí)時(shí)， 我們選擇了黃山新年教育學(xué)校，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬(wàn)確，一年多來(lái)，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，遇事不張揚(yáng)，不求虛名，得到了周?chē)说目隙?。?huà)畫(huà)有時(shí)候也是一項(xiàng)非常辛苦的勞動(dòng)，一張畫(huà)要半 4 天才能完成，孩子有時(shí)候就不樂(lè)意畫(huà)，于是雙休日下雨天不能出去玩的時(shí)候，我就會(huì)陪孩子一起畫(huà)，有時(shí)候我們臨摹同一張作品，有時(shí)候我們合作完成一幅作品。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)我學(xué)校的圖書(shū)館也可以借，每次我都要為孩子選上十來(lái)本帶回家。每次我問(wèn)他你喜歡什么 他都說(shuō)不上來(lái)。有一次，我生病了，需要臥床休息。 我的孩子在進(jìn)入解放路小學(xué)以來(lái)，在很多方面都有進(jìn)步，尤其在語(yǔ)言表達(dá)、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣等方面的進(jìn)步很大。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)時(shí)機(jī)，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。久而久之，孩子也會(huì)學(xué)著去感恩。 你的孩子有興趣愛(ài)好嗎 ? 我的孩子說(shuō)實(shí)在的也沒(méi)有什么興趣愛(ài)好。買(mǎi)來(lái)的書(shū)總是不能夠滿(mǎn)足他的需求，于是我就去圖書(shū)館辦了一張借閱卡，每個(gè)星期最多可以借兩本。畫(huà)好以后，我們都會(huì)叫家里的第三個(gè)家庭成員來(lái)評(píng)分，結(jié)果兒子的畫(huà)總是能多得一個(gè)五角星這多出的一個(gè)五角星是家長(zhǎng)對(duì)孩子的鼓勵(lì)，孩子就會(huì)開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)時(shí)機(jī)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。我們家但凡讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。 做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。 二、多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我認(rèn)為，必須要尊重孩子自我的選擇，孩子自我喜歡了，他就愿意去學(xué)，就會(huì)學(xué)得很 好。他還總是說(shuō)：“明白了，明白了，嘮叨媽媽〞，這段時(shí)間，我不再提醒他，雖然有時(shí)他也忘了帶水，忘了帶畫(huà)筆，一回家就說(shuō)我渴死了，或是沒(méi)帶學(xué)具教師批評(píng)我了。同時(shí)也很感謝各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)時(shí)機(jī)，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題。是的，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。這樣既激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，也鍛煉了孩子的綜合能力。我女兒當(dāng)時(shí)一愣，但這時(shí)，她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事，她應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。 我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事，孩子的教育首先是父母的責(zé)任。 因?yàn)檫@樣，孩子在考試的時(shí)候?qū)Ψ謹(jǐn)?shù)沒(méi)什么壓力，反而很少有發(fā)揮失常的時(shí)候，成績(jī) 也自然不會(huì)很差。幾乎每位學(xué)生都有自己 心中的英雄或?qū)W習(xí)的典范，如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物，哪怕是身邊的同學(xué)或者自己的父母等。下圍棋運(yùn)用數(shù)字的時(shí)機(jī)很多，可以讓孩子在娛樂(lè)中不知不覺(jué)地接納數(shù)學(xué)，使計(jì)算能力得到鍛煉和提高 。不要用家長(zhǎng)心中的選擇去評(píng)價(jià)孩子。 這就是我的觀點(diǎn)，我的兒 子也認(rèn)同這一點(diǎn)。 賞識(shí)與自信 17 我身邊不少家長(zhǎng)朋友在教育孩子方面，經(jīng)常是不注意賞識(shí)孩子的優(yōu)點(diǎn)，而過(guò)份強(qiáng)調(diào)孩子的錯(cuò)誤。我和孩子爸爸有一個(gè)觀點(diǎn)：犯錯(cuò)后，改正就
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