20xx小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——沙漠中的綠洲(更新版)
【正文】 、指導(dǎo)寫(xiě)字 夸、劣、宜是上下結(jié)構(gòu)的字，不要寫(xiě)得太長(zhǎng)。 (1)指名讀課文。 (1)細(xì)讀第 2自然段。而這迷人的綠洲卻是在荒無(wú)人煙的沙漠中，這是多么神奇的事啊 !同學(xué)們不禁要問(wèn)，這沙漠中的綠洲是怎么來(lái)的呢 ?我們一起來(lái)看下文。 (相機(jī)板：朽買(mǎi)來(lái)、挖去、填土、埋下等詞，同時(shí)理解惡劣、適宜、縱橫交錯(cuò)等 詞語(yǔ) ) c、指名說(shuō)說(shuō)阿聯(lián)酋人民為什么這樣做。在能表現(xiàn)阿聯(lián)酋人民精心侍弄花草的詞句下畫(huà)上圓圈。 培植 ( ) 適宜 ( ) 美麗 ( ) 侍弄 ( ) 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案 —— ?沙漠中的綠洲 ? 教學(xué)要求： 1．正確、流利、有感情地朗讀課文 〔 2〕 2．學(xué)會(huì)本課生字，綠線中的生字只識(shí)不寫(xiě) 〔 3〕誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)沙漠的特點(diǎn) 〔 4〕指名說(shuō)說(shuō)各個(gè)自然段的意思 〔 5〕指名說(shuō)說(shuō)讀了這一段后，自己頭腦中會(huì)出現(xiàn)什么樣的景象 〔 6〕你能用自己的話說(shuō)說(shuō)綠樹(shù)成陰，鮮花遍地的情景嗎 〔 7〕 a、指名說(shuō)說(shuō)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境怎樣惡劣 〔 8〕〔板書(shū)：有了才 )引導(dǎo)用有了才練習(xí)說(shuō)話 〔 9〕讀后說(shuō)說(shuō)自己感覺(jué)到了什么 〔 10〕齊讀課文，說(shuō)說(shuō)這段告訴我們什么
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