【摘要】1 北師大小學(xué)語文第十冊第一單元教案3 葉公好龍 教材分析 《葉公好龍》是北師大版五年級語文第二學(xué)期第一單元的一篇 文言文,這是一則寓言故事。故事主要寫了古代的春秋時期,陳國 有個...
2025-08-06 00:24
【摘要】1 北師大小學(xué)語文第十冊第六單元教案3 新月集(兩首) 教材分析: 這是印度詩人泰戈?duì)栐娂缎略录分械膬墒咨⑽脑?。作者? 平和的筆觸,娓娓道來,像在訴說又似自語,描繪了孩子美好、善 ...
【摘要】1 北師大小學(xué)語文第十冊第五單元教案3 勞動的開端 教材分析: 《勞動的開端》是一篇表現(xiàn)舊社會勞動人民的艱難生活的文 章,作者吳運(yùn)鐸根據(jù)自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷寫成傳記《把一切獻(xiàn)給黨》, 本課就...
【摘要】1 北師大小學(xué)語文第十冊第九單元教案3 鬼是一棵矮杉樹 教材分析: 這篇課文選自張品成的獲獎作品《永遠(yuǎn)的哨兵》。文章通過寫 來頭從第一次值夜哨時因害怕鬼而尿了褲子,到第二次主動申請到 ...
【摘要】北師大版語文第十二冊第一單元教案《養(yǎng)花》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念在教學(xué)中,我們常常實(shí)施的是“知是行之始,行是知之成”的觀點(diǎn),執(zhí)這種觀點(diǎn),久而久之會抹煞學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與創(chuàng)造性。為此,本課教學(xué)擬將提綱發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生自己去經(jīng)歷理解的過程,揣摩作者的意念與表達(dá),充分發(fā)表自己的觀點(diǎn),也許會見到較好的效果。設(shè)計(jì)特色自己閱讀,自己理解;教師點(diǎn)
2024-12-03 00:19
【摘要】1 北師大小學(xué)語文第十冊第四單元教案1 教材分析: 本單元共有四篇課文,其中一篇是拓展閱讀課文。精讀課文三 篇,分別是《用目光傾聽》《信任》《修鞋姑娘》。這些課文通過 講述人們?nèi)粘I钪?..
【摘要】1 北師大小學(xué)語文第十冊第四單元教案5 語文天地 教材分析 語文天地中圍繞著真誠設(shè)計(jì)了暢所欲言、初顯身手測測你的真 誠度、金鑰匙以及寫一篇文章贊美別人或感激別人或勸告別人等。 教學(xué)目標(biāo)...
【摘要】1 北師大小學(xué)語文第十冊第四單元教案4 九色鹿 教材簡析 這是一則神話傳說。寫一只善良的九色鹿因?yàn)橥橐粋€落水 人,奮力相救,之后,白鳥也予以幫助,被救的人很感激,后來, 這個人恩將仇...
【摘要】1 北師大小學(xué)語文第十冊第四單元教案2 信任 教材分析 本文通過記敘在桃林主人不在的情況下,我和丈夫到桃林自己 動手采摘桃子、自覺付款一事,是我體驗(yàn)到了人被信任的喜悅,說 明人與人之間...
2025-08-05 21:08