20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——聶將軍和日本小姑娘(更新版)
【正文】 ： 聶將軍是如何關(guān)心照料兩個(gè)日本孤女的 這一自然段中哪些詞語(yǔ)是描寫(xiě)聶將軍的音容舉止的 〔先抱起找奶吃慈祥地拉過(guò)親切地問(wèn)和藹地說(shuō)一口一口地喂〕 〔講讀時(shí)，指點(diǎn)觀(guān)察插圖，加深理解〕 通過(guò)這些詞句的描寫(xiě)，你讀懂了什么 〔 3〕小結(jié)第二段。 第 6自然段主要寫(xiě)了什么 聯(lián)系上文說(shuō)說(shuō)日本人民為什么稱(chēng)聶將軍是活菩薩，是中日友誼的使者。 四、感受聶榮臻將軍的人格魅力。 理解課文第 三段。 理解課文第一段。一 。 第四段〔第 6自然段〕 ：寫(xiě)由親友撫養(yǎng)長(zhǎng)大的日本孤女專(zhuān)程來(lái)中國(guó)看望并感謝聶將軍。 〔 4〕齊讀生字詞。 殘忍：狠毒。 默讀。 能聯(lián)系課文內(nèi)容說(shuō)出日本人民為什么稱(chēng)聶將軍是活菩薩，是中日友誼的使者。 出示掛圖，指識(shí)聶榮臻將軍，教聶、臻的讀音。 提問(wèn)。沒(méi)罪的意思。想想文章中有哪幾幅畫(huà)面給你留下了印象。一 。 有感情地朗讀課文。 理解課文第二段。 這一自然段寫(xiě)了哪些內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生給自然
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