20xx冀教版四年級語文上冊教案和時間賽跑(更新版)
【正文】 的作者寫這篇文章的目的是什么呢？他想告訴我們什么呢？今天，你又讀了課文，又有怎樣的感受呢？ 〔生說，師生補充〕 師：時間如流水，一去不復返，我們也要和時間賽跑?！矊W生寫，教師巡視，寫完的站起來念給大家聽。〕 二、再次讀書，質(zhì)疑問難 師：同學們讀書很認真，了解了課文大意。 三、教學準備： 教師：重點語句和珍惜時間名人名言的幻燈片 2 學生：收集珍惜時間的名人名言，身邊珍惜時間的人物和事例。 1 冀教版四年級語文上冊教案和時間賽跑 一、學習目標： 10個生字，正確讀寫憂傷、哀痛、持續(xù)、撫慰、日月如梭、狂奔、受益無窮、假假設(shè)等詞語。因此，要感受珍惜時間的意義，是本文學習的難點。 〔生讀書，時間要充裕，使每個學生都能讀完〕 師：〔檢查讀書，了解讀書情況〕誰來讀自己喜歡的內(nèi)容？ 師：剛剛讀了課文，課文主要寫了什么內(nèi)容？誰來告訴大家呢？ 〔生說，互相補充，教師相機指導?！? 四、一句化總結(jié)：這節(jié)課，你讀了這篇課文，最深的感受是什么？請你用一句話寫出來。主要是針對含義深刻的句子和難理解的句子如：光陰似箭，日月如梭，所有時間里的事物，都永遠不會回來了，假設(shè)你一直和時間賽跑，你就可以成功，展開討論，讓學生結(jié)合自己的生活體驗談看法，談感受。從學生不以為然的表情里我總覺得時間在他們的眼里還沒意識到有多重要
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