【正文】 es。 ，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍。 〔 3〕由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。不能單獨或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 ，要求每一個幼兒都要提高平安意識。 活動反思： 本次活動讓幼兒觀看了預(yù)防溺水 的相關(guān)視頻、圖片，讓幼兒知道水中潛存的危險，不能一個人去水邊、要在大人的陪同下游泳等，讓幼兒了解了防溺水的相關(guān)方法和重要性，幼兒的平安意識得到了很好提高。老師很傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。多喝 6 水，慎飲食，出外活動要留神。 請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā? 出示水果，幼兒自主選擇、辨析。 考驗小朋友們的反響能力，鍛煉他們的個人能力。不要在急流和漩渦處游泳。 活動準(zhǔn)備： 自制課件 活動過程： 一、導(dǎo)入 二、了解令人心痛的溺水事件 討論：你從中體會到什么 三、看相關(guān)圖片，體會失去孩子后父母的悲哀 討論：你看到什么想到什么 四、學(xué)習(xí) ?中國兒童意外溺水 調(diào)查報告 ? 五、教育幼兒如何預(yù)防溺水 不要單獨一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比擬危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。 六、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救 教學(xué)反思： 教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成，使學(xué)生認(rèn)識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險性大；不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。 必須要有組織并 在老師或熟悉水性的人的帶著下去游泳。 1 中班防溺水平安教育教案 40篇 這是中班防溺水平安教育教案 40篇，是優(yōu)秀的中班平安教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境 (如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況 )要了解清楚。 在游泳中如果突然覺 得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。 創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家 口渴難忍，要購置水果、飲料。(2)怎樣預(yù)防中暑。 附：兒歌 夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。 活動準(zhǔn)備 事先了解有關(guān)溺水平安的有關(guān)內(nèi)容、課件 活動過程 (一 )談話引入師：小朋友，現(xiàn)在是什么季 節(jié)什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了 提問：天氣漸漸變得很熱了 ,你們熱了怎么辦可是有些小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎告訴你們，有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。 (四 )小結(jié)： ,你懂得了什么 小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望你們通過這個活動，你們要學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原那么的好習(xí)慣。 第 5篇、中班平安防溺水平安教育教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.提高平安意識，學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。 二、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生 溺水事故呢我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點： 〔一〕、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點〔 1〕教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。 〔 1〕議一議： 這幾個小朋友違反了哪些平安規(guī)那么 我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)那么 〔 2〕把小朋友的錯誤糾正過來。 存在危險，不能去玩耍。 〔二〕、老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期 times。導(dǎo)入活動時，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰知道怎么保護(hù)自己才不會發(fā)生溺水事件；然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險，逐圖出示，讓孩子先討論后答復(fù)，問孩子圖中的小朋友做得對不對，應(yīng)該注意什么，該怎么做。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。 組織幼兒將畫的好的平安標(biāo)志貼在幼兒園適當(dāng)?shù)奈恢谩? 幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識。 教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，〔一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的〕請幾個小朋友挑選。 四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳平安知識 到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氣氛。教學(xué)反思：作為一名中班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護(hù)自己的能力，老師就要將工作做到最細(xì)微處。 教學(xué)重點：學(xué)習(xí)溺水平安的根本知識 ,培養(yǎng)有關(guān)防范力。times。導(dǎo)入活動時，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰知道怎么保護(hù)自己才不會 發(fā)生溺水事件；然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險，逐圖出示，讓孩子先討論后答復(fù)，問孩子圖中的小朋友做得對不對，應(yīng)該注意什么，該怎