【正文】 寫(xiě)） （ 5）研究一位名師，寫(xiě)出心得感悟。 在欣賞文學(xué)作品的基礎(chǔ)上發(fā)展想象，替換或仿編有韻律的詩(shī)歌或散文。 了解有關(guān)體育活動(dòng)的常識(shí)，樂(lè)意遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求，初步嘗試與同伴合作游戲，有一定的運(yùn)動(dòng)意識(shí)和能力。 掌握單手肩上投遠(yuǎn)動(dòng)作，注意上下肢協(xié)調(diào)用力，揮臂速度快，擊中較大的目標(biāo)。主動(dòng)配合成人接受疾病的預(yù)防和治療。嘗試用團(tuán)、捏、壓、搓、搟等技能做出泥塑作品。 會(huì)欣賞生活用品、美術(shù)作品、節(jié)日裝飾、環(huán)境布置及四季景色中美的要素，并能用語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)自己的感受和理解。 2．主動(dòng)與認(rèn)識(shí)的人打招呼，愿意與人聊天、交談。 2．帶兒童觀察、了解秋季和冬季的特征及其與人們生活的關(guān)系，獲取感性經(jīng)驗(yàn)。 嘗試用樂(lè)器、自然物的不同音色、節(jié)奏型表現(xiàn)對(duì)音樂(lè)的感受和對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。 初步學(xué)習(xí)接唱、對(duì)唱等演唱形式。 ，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持，努力使家校教育形成合力。 （四）關(guān)心學(xué)生身心健康。部分班干部實(shí)行輪換制，使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。 (8)加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí)，做到 “ 六個(gè)一 ” 。 (6)召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力 。 一年級(jí)第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃 5 一、指導(dǎo)思想 培育班級(jí)健康向上的靈魂，以學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，保證班級(jí)的全面進(jìn)步、形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)需要的人才。 組織學(xué)生開(kāi)展體育活動(dòng)。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。 學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。 對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，上好每周的安全教育課，防患于未然。對(duì)表現(xiàn)突出和進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行即使表?yè)P(yáng) (不管是在哪方面有進(jìn)步 )。 一年級(jí)第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃 4 一、本期工作目標(biāo) 進(jìn)行入學(xué)教育和常規(guī)教育。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探索班級(jí)工作的新特色。由于是孩子們自己制定的 ,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為 ,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。 (二 )、合理利用 升旗儀式 ,重大節(jié)日 ,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。 三、工作重點(diǎn) 嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)、校規(guī)。使隊(duì)員們珍惜目前美好的生活環(huán)境，使之轉(zhuǎn)化為 “ 勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展 ” 的精神動(dòng)力，永遠(yuǎn)銘記紅色歷史，紅色精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，振興中華。加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過(guò)晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行教育，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。開(kāi)學(xué)就進(jìn)行中隊(duì)干部，小隊(duì)干部的選拔，并適時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。 (1)中隊(duì)結(jié)合隊(duì)員生活實(shí)際，從細(xì)微處入手，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。第一篇：一年級(jí)第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃 加強(qiáng)安全教育。讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。 (1)加強(qiáng)中隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。并且評(píng)選每周陽(yáng)光學(xué)生。以主題隊(duì)會(huì)等形式組織少先隊(duì)員開(kāi)展 “ 集成愛(ài)國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng) ” 、 “ 學(xué)習(xí)雷鋒精神 ”主題隊(duì)日等活動(dòng)，深化 “ 小公民道德建設(shè)計(jì)劃 ” 。 使學(xué)生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)護(hù)公物，遵守紀(jì)律。我將在班級(jí)開(kāi)展評(píng)星活動(dòng) ,負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為 ,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié) ,通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào) ,評(píng)出 “ 每日之星 ” 對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生 ,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥 ,指導(dǎo) ,加強(qiáng)教育。這樣學(xué)生既感到有趣 ,又有動(dòng)力 ,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上課大部分專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。 三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo) 班級(jí)教育工作重點(diǎn) 加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。 在教學(xué)中，用多種游戲的方式提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 認(rèn)真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預(yù)防為主的學(xué)生保健，進(jìn)一步健全包干區(qū)及個(gè)人清潔檢查制度。 根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，結(jié)合本班實(shí)際，開(kāi)展愛(ài)路護(hù)路活動(dòng)。 學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。 十二月：中心工作：創(chuàng)先 爭(zhēng)優(yōu)達(dá)標(biāo) 強(qiáng)化書(shū)寫(xiě)開(kāi)展作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。 繼續(xù)加強(qiáng)思想教育，對(duì)雙差生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的工作。 (3)力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn) 。 (5)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育。 (7)定期進(jìn)行安全知識(shí)講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。 ，發(fā)揮班隊(duì)干部的榜樣作用。 ，讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué)，而且會(huì)學(xué)。學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)有 “ 孩子就在身邊 ” 的感覺(jué)。會(huì)聽(tīng)間奏，音域一般在 c1— a1。 會(huì)集中注意看指揮，在集體中學(xué)習(xí)保持與音樂(lè)、與他人協(xié)調(diào)一致。 科學(xué)領(lǐng)域 1．幫助兒童獲取有關(guān)自然環(huán)境中的物質(zhì)（露水、太陽(yáng)風(fēng)等）及其與人類(lèi)關(guān)系的具體經(jīng)驗(yàn)，了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng)物（昆蟲(chóng)類(lèi)）植物（蔬菜類(lèi)）的形態(tài)特征和生活習(xí)性。 （二）人際交往 1．喜歡和同伴共同游戲。 美術(shù)領(lǐng)域 （一）興趣與審美 對(duì)周?chē)h(huán)境中美好的事物較敏感，愿意參加各種美術(shù)活動(dòng)，對(duì)各種美術(shù)活動(dòng)有興趣。 根據(jù)泥的性質(zhì)塑造物體的主要特征。 進(jìn)一步知道五官是人體的重要器官，初步掌握簡(jiǎn)單的保護(hù)方法。能熟練掌握單腳連續(xù)跳，動(dòng)作連貫，節(jié)奏清楚。 能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操，動(dòng)作到位，整齊有力。 理解文學(xué)作品的人物形象，感受作品所表達(dá)的情感，能運(yùn)用較恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、動(dòng)作、繪畫(huà)等方式表達(dá)自己的理解。 （ 2）確定一節(jié)系列活動(dòng)，寫(xiě)出課后教育工反思（圍繞系列活動(dòng)寫(xiě)） （ 3）整理一個(gè)教學(xué)故事，寫(xiě)一個(gè)教學(xué)敘事。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到 發(fā)展。 （三）節(jié)奏活動(dòng) 喜歡隨音樂(lè)演奏打擊樂(lè)器 ，學(xué)習(xí)用幾種樂(lè)器演奏簡(jiǎn)單的固定節(jié)奏型。學(xué)習(xí)用多種方式表現(xiàn)音樂(lè)作品的感受。 2．知道人有喜怒哀樂(lè)等情緒，會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好、需要以及情感。 2．認(rèn)識(shí)并喜歡家鄉(xiāng)著名的風(fēng)景名勝和環(huán)境，了解中國(guó)最著名的風(fēng)景名勝，感受其中的美。 學(xué)習(xí)在畫(huà)面上簡(jiǎn)單地布局，初步學(xué)習(xí)畫(huà)面上安排物體的上下、左右關(guān)系。 能有序穿脫衣服并整理好放在指定的地方，安靜入睡。為了幫助他們從小樹(shù)立正確的集體主義觀念，勞動(dòng)觀念，團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念等等，特制定此計(jì)劃。 教育學(xué)生遵守學(xué)校的常規(guī)紀(jì)律，注意個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)要衣著整潔，紅領(lǐng)巾要佩帶整齊，對(duì)人要有禮貌，不打架 罵人，課間不做危險(xiǎn)的游戲。懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線，培養(yǎng)孩子們從小遵章守紀(jì)的意識(shí)。通過(guò)共同的努力促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。減少無(wú)所事事時(shí)的瘋打追逐現(xiàn)象。