干部培訓個人總結(更新版)
【正文】 的經(jīng)歷 。 第五次課是素質拓展訓練，由于一些原因我未能參加，對此我覺得非常遺憾，通過聽同學的講述，我感同身受，希望通過自己課下的 鍛煉來提高團結互助組織協(xié)調的能力，不辜負老師和同學的信任。陳書記還指出，當前很多學生存在一些不足之處，如知識結構比較單一，思想上存在浮躁情緒等，他要求我們要認認真真讀書，扎扎實實做學問，通過這次培訓堅定理想信念，增強自身的能力，努力做到心理素質過硬，業(yè)務水平精通，學會化解 壓力，樹立終身學習的理念，作為研究生干部，要 第 5 頁 共 9 頁 不斷學習，努力實踐，勇于創(chuàng)新，一頭扎入群眾中，經(jīng)風雨見世面才能成長起來，要進一步明確肩負責任，要組織協(xié)調團結帶領好同學，最終圓滿完成學校和自身的要求。在新的形勢下，必須充分認識客觀存在的事物，一切以實際出發(fā)，深入、全面地掌握同學 的思想脈搏，及時聽取他們的意見，及時反映學生的思想、學習、生活等各方面的實際情況，努力解決同學的一些實際問題。古人云： “ 水可載舟，亦能覆舟 ” ，要想成為一名優(yōu)秀的學生干部，必須要確立 “ 領導 ” 就是 “ 服務 ” 的新的領導觀念。時刻調整好自己作為一名學生干部的心態(tài)，戒驕戒躁，合理安排時間，才能使工作達到更高的水平。雖然學習的時間是短暫的，但帶給我的影響卻是持久的。學生干部是學生推選出來的，代表廣大學生利益來管理某個部門的，其權力來自于廣大學生，因此學生干部就必須全心全意為同學服務。這樣，同學工作主動，工作效率高，不僅能順利完成學校各項任 第 3 頁 共 9 頁 務，而且還建立了良好的人際關系。及時了解上級各個部門的要求，圍繞院系的中心任務開展工作，關心院系中帶有全局性的大事，明確自己在全局工作中的作用，服從全局，以主人翁精神幫助院系解決問題，完成院系各個時期的中心工作，幫助同學全面成才，帶領同學共同進步。 第二次課是我們第一小組內部開展的座談會，主要以學習生活中存在哪些問題為主要話題，展開討論，對剛進入研究生階段的學生普遍存在的問題進行了討論和總結。（ 3）誠信： “ 誠 ” 要真誠面對， “ 信 ” 要信任別人。 本次培訓組織得非常合理與成功，分為兩個階段。以下是我的個人體會和看法： 在團隊中，一定要彼此信任、彼此支持、彼此愛護、彼此尊重， 1 并開發(fā)團隊中每一個成員的智慧和主觀能動性。態(tài)度決定性格，性格決定行動，行動決定習慣，習慣最終決
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