20xx四年級(jí)語(yǔ)文教案——普羅米修斯盜火(二)(更新版)
【正文】 ①齊讀。i yǒu)火，人類的生活和其它動(dòng)物沒有區(qū)別，是愚昧的，第 1 節(jié)已經(jīng)告訴了我們，誰(shuí)再來(lái)說(shuō)說(shuō)？ 指名讀第 1 節(jié)沒有 ......只好 ...... ③有了火，人類可以干什么？指名讀第 2 句。ng)讀 評(píng)議 (p237。 匯報(bào)交流。)，我們真難受。)反思： 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕四年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 普羅米修斯盜火 (二 ) 第二課時(shí) 一、學(xué)習(xí)第 1 節(jié) 〔 2〕過(guò)渡：看到這樣的情景，普羅米修斯怎樣做的呢 〔 3〕 ⑹ 如果當(dāng)時(shí)你就是他們中的一個(gè)，你會(huì)怎樣贊美普羅米修斯 6 〔 4〕〔讀出怎樣的語(yǔ)氣〕 指名讀 評(píng)議 范讀 齊讀 〔 5〕 再讀，劃出表達(dá)宙斯殘暴、心狠手辣的詞句 〔 6〕 如果宙斯就在你面前，你會(huì)怎樣跟他說(shuō) 〔 7〕 想象：普羅米修斯飽受折磨〔板書：飽受折磨〕時(shí)，他有怎樣的感受呢 〔 8〕 齊讀第 2 句
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