【摘要】第一篇:《少年王勃》教學(xué)設(shè)計 蘇教版語文三下: 《少年王勃》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求 1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文三、四自然段。 2.學(xué)會17個生字,田字格上面的8個生字只識不寫。理...
2024-11-15 12:10
【摘要】第一篇:少年王勃教學(xué)設(shè)計 《少年王勃》教學(xué)設(shè)計 汶上中心小學(xué) 史秋蘭 教學(xué)目標: 1、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文的第三、四自然段。 3、理解...
2024-11-15 13:18
【摘要】第一篇:少年王勃教后記 《少年王勃》的教學(xué)反思 一、尋找中心話題,突出文章主旨 教學(xué)的設(shè)計一直是我們教師努力追尋出新而又時刻離不開的話題,教學(xué)設(shè)計不應(yīng)為教而設(shè)計,應(yīng)該為學(xué)而設(shè)計。我們欣賞并提倡“...
2024-11-15 13:28
【摘要】第一篇:少年王勃教學(xué)反思 從題目出發(fā),設(shè)計“少年王勃是個怎樣的人?”這開放式的問題來研讀文章,讓不同起點的學(xué)生能有自己的收獲。讓縱向和橫向都有自己發(fā)展的空間。使教學(xué)浸入佳境。在層層思考和問題的揭示下...
【摘要】第一篇:少年王勃教案設(shè)計 《少年王勃》教學(xué)設(shè)計 三亞市第一小學(xué)吳振潮 一、教材簡析: 這是一篇人物故事。課文講述了少年王勃在滕王閣赴宴時寫下千古名篇滕王閣序的事,顯示了王勃非凡的才華。課文共分...
【摘要】《少年王勃》教學(xué)設(shè)計 《少年王勃》教學(xué)設(shè)計1一、引入新課: 上節(jié)課我們初讀了《少年王勃》,學(xué)習(xí)了生字新詞,這節(jié)課讓我們繼續(xù)走進王勃,和他進行零距離的接觸。(齊讀課題) 二、精讀全...
2024-12-06 00:54
【摘要】少年王勃教學(xué)反思 少年王勃教學(xué)反思1在簡單導(dǎo)入后,讓學(xué)生說說“王勃是一個什么樣的人時”,孩子們很快用“很有才氣”來概括。在讓學(xué)生板書后,很自然地引入到對文本的研讀。 進入研讀階段,孩子...
2024-12-07 03:52
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——評?少年王勃?一課 小學(xué)語文課堂教學(xué)是一門科學(xué),也是一門藝 術(shù)。所謂科學(xué),是說它遵循著鐵一樣的規(guī)律;所謂藝術(shù),是說它具 備水一樣的靈活。課堂教學(xué)藝術(shù)是一把翻開學(xué)生...
2025-09-14 05:36
【摘要】 三年級語文教案——南轅北轍教案2 教學(xué)目標: 1、理解句意,讀懂《南轅北轍》的故事內(nèi)容,體會其中的道理。 2、通過自學(xué)質(zhì)疑、討論解疑、興趣表演來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)素養(yǎng)。...
2024-11-16 23:37