20xx中班科學優(yōu)質(zhì)課橡皮泥浮起來了教案反思(更新版)
【正文】 及動手操作能力。 師：橡皮泥改變形狀后能夠浮起來。 【設計分析】 幼兒對各種新奇的現(xiàn)象都會表現(xiàn)出濃厚的興趣。激發(fā)幼兒對彈性現(xiàn)象的好奇心，引導幼兒操作學習和發(fā)現(xiàn)學習，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性思維和對科學的探索精神。 內(nèi)容總結 5 〔 1〕中班科學優(yōu)質(zhì)課橡皮泥浮起來了教案反思 這是中班科學優(yōu)質(zhì)課橡皮泥浮起來了教案反思，是優(yōu)秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習 〔 2〕， 3培養(yǎng)多動腦，勤動手的探究精神 〔 3〕【活動準備】 每組一盆水，幾盒橡皮泥 〔 4〕【活動過程】 1玩橡皮泥，引導幼兒探究橡皮泥沉下去也可以浮起來的奧秘 〔 5〕教師觀察和指導，協(xié)助個別幼兒操作，鼓勵幼兒大膽嘗試，分享幼兒成功的快樂 〔 6〕【設計分析】 幼兒對各種新奇的現(xiàn)象都會表現(xiàn)出濃厚的興趣
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