20xx我們家的男子漢教學建議(更新版)
【正文】 ，可以看出作者對這個孩 子深深的喜愛之情。 3)討論文中小標題的作用。然后用略帶夸張的語言具體寫了小男子漢吃的特點、樣子。 內容總結 〔 1〕 ?我們家的男子漢 ?教學建議 【教學目標】 ，繼續(xù)擴大識字量 〔 2〕因此，生下他后，他年輕的父母便逃跑似地跑回了安徽，把他留在了家里 〔 3〕 他日益地沉重，日益地不安于在懷里，而要下地走一走，于是便牽著他走，等到他不用牽也能走的時候，他卻珍惜起那兩條腿兒，不愿多走，時常要抱 〔 4〕 ，建議整體閱讀，不要將一個個小故事拆開、分步閱讀，應該從整體出發(fā)，整篇閱讀，然后展開討論
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