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淺談“依法治校”(更新版)

2024-09-21 21:17上一頁面

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【正文】 多發(fā)趨勢。要求全面加強學(xué)校的信息公開和辦事公開,建立便捷有效的信息溝通渠道,公 開社會、師生關(guān)注的信息,使師生對學(xué)校的意見能夠及時得到反饋。《實施綱要》對中小學(xué)家長委員會的職能、產(chǎn)生辦法以及學(xué)校與家長委員會的關(guān)系作了全面規(guī)定,特別規(guī)定在一些涉及學(xué)生利益的事項上,家長委員會要有發(fā)言權(quán)甚至是決策權(quán)?!秾嵤┚V要》要求,學(xué)校首先要健全科學(xué)民主的決策機(jī)制,實現(xiàn)決策的科學(xué)化、民主化和法治化?!秾嵤┚V要》明確了政府及學(xué)校內(nèi)部各個主體,以及社會在推進(jìn)依法治校中的地位、職責(zé)及權(quán)利義務(wù),構(gòu)建了廣泛參與、共同推進(jìn)的格局。 ? 教育部早在 1999 年就提出了依法治校的要求, 2024 年印發(fā)了《教育部關(guān)于加強依法治校工作的若干意見》。 充分認(rèn)識爭創(chuàng)依法治校示范校的重要意義,認(rèn)真學(xué)習(xí)依法治校的有關(guān)知識,進(jìn)一步明確依法治校的各項要求,積極投入到爭創(chuàng)依法治校示范校的各項工作中,為爭創(chuàng)依法治校示范校做出貢獻(xiàn)。各系部通過集會、班會、個別談話等形式加強對學(xué)生的平時教育。我院能以職業(yè)素質(zhì)教育為核心,重視通過思想政治課教學(xué)和開展思想教 育活動,加強學(xué)生的職業(yè)道德等思想政治方面的教育,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì);重視加強學(xué)習(xí)教育和管理,加強教學(xué)改革,加強職業(yè)技能訓(xùn)練,提高學(xué)生的職業(yè)技能素質(zhì);重視開展豐富多彩的科技、文化、體育、藝術(shù)活動和社會實踐活動,提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì);重視開展心理健康教育和體育訓(xùn)練,提高學(xué)生的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。 教務(wù)處將心理健康教育納入教學(xué)計劃,發(fā)放了由我院老師編寫的《青春期心理健康教育》教材,以講座、報告會、選修課等形式開展了心理健康教育教學(xué)活動。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中,學(xué)院全體黨員積極開展 “ 捐資助學(xué),奉獻(xiàn)愛心 ” 主題實踐活動,共捐款 萬元,發(fā)給了 168 名經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。 建立網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)格檢查,學(xué)生公寓管理工作扎實開展 學(xué)院成立了學(xué)生公寓管理中心,制定了公寓管理辦法、管理標(biāo)準(zhǔn)和安全制度,設(shè)立了樓長、層長、舍長,推行了輔導(dǎo)員班主任進(jìn)住學(xué)生公寓制度,開展了宿舍文化建設(shè)等活動。學(xué)院重視學(xué)生干部隊伍建設(shè),通過競爭機(jī)制,成立了院學(xué)生會、院學(xué)生自律委員會,院社團(tuán)聯(lián)合會,組建了學(xué)生常規(guī)檢查隊伍,學(xué)生干部在自我教育、自我管理、自我服務(wù)中發(fā)揮了重要的作用。學(xué)院老師還編寫了《學(xué)習(xí)進(jìn)步 成才》、《青少年心理素質(zhì)訓(xùn)練教程》、《青春期心理健康教育》、《新時期入黨培訓(xùn)教材》、《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》等思想政治教育著作。學(xué)生申訴委員會調(diào)查辦理申訴案件時應(yīng)全面調(diào)查核實,在收到學(xué)生書面申訴之日起 30 個工作日內(nèi),根據(jù)不同 情況分別提出如下處理決定:( 1)違規(guī)事實認(rèn)定清楚、證據(jù)確鑿、適用依據(jù)正確、符合法定權(quán)限和程序的,維持原處理結(jié)果;( 2)主要違規(guī)事實認(rèn)定不清、證據(jù)不足、適用依據(jù)錯誤、不符合法定權(quán)限和程序的,撤銷原處理決定并可責(zé)令學(xué)校限期重新做出處理決定。( 2)普法工作有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié),任務(wù)到崗,責(zé)任到人。 ( 6)學(xué)生的人身財產(chǎn)安全得到有效保障,沒有發(fā)生由于學(xué)校過錯而造成的學(xué)生傷害事故。學(xué)校設(shè)施符合安全標(biāo)準(zhǔn)。 (三)自主辦學(xué),管理規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量高,社會聲譽好 自覺遵守國家法律法規(guī),依法按章程自主辦學(xué) 學(xué)校依法招生,招生活動規(guī)范,公開透明、公平公正,無違規(guī)操作。 學(xué)校要健全學(xué)籍管理制度,按照有關(guān)法律的規(guī)定,嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生的受教育權(quán),中小學(xué)一般不得開除未成年學(xué)生;對學(xué)生的處分應(yīng)當(dāng)做到事實清楚、證據(jù)充分、依據(jù)合法,符合規(guī)定程序;建立校內(nèi)學(xué)生申訴制度,保障學(xué)生申訴的法定權(quán)利。教師、學(xué)生法律意識明顯提高,校領(lǐng)導(dǎo)依法辦學(xué)。按照國家規(guī)定向?qū)W生收取費用,無亂收費現(xiàn)象。 (五)教師權(quán)益受到保障。全面貫徹國家教育方針,實施素質(zhì)教育。 十、依法治校示范校的標(biāo)準(zhǔn)是什么? (一)管理制度完善健全。 七、依法治校工作的目標(biāo)是什么? 一是建立健全符合社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制并與國家現(xiàn)有教育法律法規(guī)相銜接、配套的內(nèi)部管理制度體系;二是建立健全依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學(xué)的工作機(jī)制,完善內(nèi)部決策機(jī)制,構(gòu)建決策民主化、科學(xué) 化的決策體系;三是建立健全依法治校的內(nèi)部管理體制,形成依法管理的網(wǎng)絡(luò)體系;四是建立健全具有權(quán)威性和制約力的內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制;五是建立完善的權(quán)益救濟(jì)渠道,依法保障教師和受教育者的合法權(quán)益;六是教師、管理者和受教育者的法律素質(zhì)有明顯提高,形成良好育人環(huán)境。 二、什么是以德治國? 以德治國,就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,大力加強社會主義道德建設(shè),使社會主義道德在調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系,在調(diào)節(jié)國家、集體、個人利益方面發(fā)揮越來越大的作用,為社會主義法制建設(shè)提供堅實的基礎(chǔ)。 第九,校園卡很容易無緣無故就刷不了磁。在此,我要重申那些意見: 第一,學(xué)校的垃圾桶近似于沒有,希望能在每段校道都設(shè)置一個,為我們提供便利。保障學(xué)生的人身財產(chǎn)安全,維持校園秩序,保證校園一切工作學(xué)習(xí)生活的正常運行。 大學(xué)校園是一個相對自主自由的校園,不像小學(xué)初中高中那樣管束著學(xué)生。第一篇:淺談 “依法治校 ” 淺談 “ 依法治校 ” 1999 年《憲法修正案》第 13 條規(guī)定 ,中華人民共和國實行依法治國 ,建設(shè)社會主義法治國家。而《廣東省 2024 年 依法治省工作要點》也提出 “ 以在校學(xué)生為重點,開展青少年學(xué)法、守法、用法系列法治文化活動 ” ,由此可見,依法治校的重要性與必要性。因此,我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)加強這方面的管理,一方面,對學(xué)生的某些行為加以適當(dāng)?shù)募s束,另一方面,對校外人員的進(jìn)出進(jìn)行監(jiān)管,特別是對于容易發(fā)生事故的地方,比如主樓,盜竊嚴(yán)重,很沒安全感,要派保安進(jìn)行巡邏。同學(xué)們提出的改善意見很多,但是只有少部分得到解決,大部分都石沉大海。 第八,圈錢機(jī)應(yīng)定期檢查維修,否則很容易充不到錢。 第二篇:依法治校 依法治校 一、什么是依法治國? 依法治國,就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律規(guī)定,通過各種途徑和形式管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),管理社會事務(wù),保證國家各項工作都依法進(jìn)行,逐步實現(xiàn)社會主義民主的 制度化、法律化,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。 六、依法治校工作的指導(dǎo)思想是什么? 依法治校工作要以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十六大精神,樹立科學(xué)的發(fā)展觀,落實依法治國基本方略的要求,堅持依法治校與以德治校相結(jié)合,依法保障教育方針的貫徹落實和素質(zhì)教育的全面實施,促進(jìn)教育改革與發(fā)展。通過開展創(chuàng)建 “ 依法治校示范校 ” 活動,增強學(xué)校校長、教師、學(xué)生的法制觀念和依法辦事的能力,提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平,形成符合法治精神的育人環(huán)境,維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益,保證國家教育方針的貫徹落實。自覺遵守國家法律法規(guī),依法實施辦學(xué)活動。中小學(xué)建立學(xué)校與社 區(qū)、家長聯(lián)系制度,定期聽取社區(qū)、家長對學(xué)校建設(shè)的意見和建議。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動,無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。采取多種形式開展法制宣傳教育活動。要建立完善的安全管理制度,明確職責(zé),加強對學(xué)校教學(xué)、生活、活動設(shè)施的安全檢查,落實各項安全防范措施,積極維護(hù)校園的安全與秩序;要加強對教師、學(xué)生的安全教育,實現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化,預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故,保護(hù)學(xué)生、教師的人身和財產(chǎn)安全;建立應(yīng)對各類突發(fā)事件的工作預(yù)案,增強預(yù)防和妥善處理事故的能力;健全學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理機(jī)制和報告制度,不得瞞報或者漏報。 學(xué)校的規(guī)章制度,不存在與法律、法規(guī)、規(guī)章和有關(guān)規(guī)范性 文件的規(guī)定相抵觸的內(nèi)容,沒有因為規(guī)章制度不健全或不符合法制統(tǒng)一原則而被提起訴訟。 學(xué)校安全管理制度健全,無安全隱患和責(zé)任事故;校園秩序和校園周邊環(huán)境良好 學(xué)校安全工作制度健全,安全工作有專人負(fù)責(zé)。 ( 5)對受過處分的學(xué)生不歧視,處分的期限與結(jié)果明確,給予相應(yīng)的教育悔改機(jī)會。 學(xué)校建立并綜合運用信訪、調(diào)解等各種爭議解決機(jī)制,依法妥善處理學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾和爭議 (七)加強法制宣傳教育,法治氛圍濃厚 教育普法工作得到落實,目標(biāo)任務(wù)明確,措施有力 ( 1)建立了由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的普法領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和具體工作機(jī)構(gòu)。受理單位為東營職業(yè)學(xué)院學(xué)生申訴委員會。學(xué)院承擔(dān)的山東省教育科學(xué) “ 十五 ” 規(guī)劃課題 “ 五年制師范心理健康教育研究 ” 于 2024年 5 月通過省級鑒定,并于 2024 年 2 月榮獲山東省高等教育教學(xué)優(yōu)秀成果三等獎。配齊了各系黨總支專職學(xué)生工作的副書記、團(tuán)總支書記(學(xué)生科長)、輔導(dǎo)員、班主任。這些社團(tuán)組織開展了 “ 反對邪教、破除迷信、崇尚科學(xué)、傳播文明 ” 系列活動,開展了 “ 爭做思想模范、學(xué)科狀元、科研能手、技能標(biāo)兵 ” 和 “ 刻苦求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、爭優(yōu)比學(xué)、尊師重學(xué) ” 的 “ 四爭四學(xué) ” 活動,開展了建設(shè)雷峰一條街、黃河路白色垃圾清除、與東營市盲聾童學(xué)校結(jié)對子以及節(jié)水節(jié)電、電工維修等一系列活動,開展了 “ 飛揚的青春 ” 校園歌手大賽、 大合唱比賽、演講比賽、征文比賽、書畫展等活動,開展了花卉展、法律援助進(jìn)社區(qū)、收藏作品展、 “ 春之聲 ” 英語節(jié)、 “ 秋韻節(jié) ” 等活動。去年發(fā)放國家獎學(xué)金 12 人計 萬元、國家助學(xué)金 221 人計 萬元、省政府獎學(xué)金 7 人計 萬元;發(fā)放學(xué)院獎學(xué)金、助學(xué)金、困難補助、勤工助學(xué)補助、市政府特困生補助等共計 6496 人次, 萬元;辦理生源地國家助學(xué)貸款 239 人, 109萬元;緩減免學(xué)費 570 人,減免 萬元。連續(xù)三年開展了高職生思想、學(xué)習(xí)、生活、心理調(diào)查研究。堅持每年組織一次新生素質(zhì)調(diào)查、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活、心理現(xiàn)狀調(diào)查,并在此基礎(chǔ)上有針對性地實施素質(zhì)教育。 做耐心細(xì)致的學(xué)生思想教育和心理健康教育工作,做好學(xué)生穩(wěn)定工作 加強學(xué)生的思想教育、心理指導(dǎo)和嚴(yán)格管理,積極開展豐富多彩的校園文化活動,重視解決學(xué)生實際問題,保證學(xué)生的思想和情緒穩(wěn)定。為此,全院師生員工都要: 積極了解學(xué)院基本情況,積極關(guān)心學(xué)院各項工作,爭當(dāng)努力 促進(jìn)學(xué)院發(fā)展的主人翁。積極推進(jìn)依法治校的實踐,加快形成政府依法管理學(xué)校、學(xué)校依法辦學(xué)、自主管理,教師依法執(zhí)教,社會依法支持和管理學(xué)校的新格局,使法治成為政府管理學(xué)校和學(xué)校內(nèi)部治理的基本方式。四是全面動員各方力量。 4.《實施綱要》對學(xué)校治理結(jié)構(gòu)的完善提出了哪些要求 ? 依法健全學(xué)校內(nèi)部治理機(jī)構(gòu),保障學(xué)校權(quán)力依法規(guī)范行使和有效監(jiān)督是全面推進(jìn)依法治校的關(guān)鍵。 ? 在 中小學(xué)全面建立家長委員會制度,既是促進(jìn)家校合作與溝通的重要途徑,也是保障學(xué)生家長能夠有效參與學(xué)校管理,增加學(xué)校管理、決策的科學(xué)性、民主性,完善學(xué)校治理機(jī)構(gòu)的重要機(jī)制。強調(diào)要在校園中大力弘揚平等意識,注重對學(xué)生和教師權(quán)利的尊重和保護(hù)。因此,《實施綱要》從保障和監(jiān)督兩個層面對學(xué)術(shù)管理的體制機(jī)制提出了要求,要求學(xué)校建立公正、公平的學(xué)術(shù)評價標(biāo)準(zhǔn)和程序,健全完善對違反學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)術(shù)道德行為的認(rèn)定程序和辦法,形成良好的學(xué)術(shù)氛圍。《實施綱要》進(jìn)一步強調(diào)了學(xué)校法制教育的重要作用,針對學(xué)校管理者、教師和學(xué)生三個群體分別提 出了要求?!秾嵤┚V要》要求,教育部門在對學(xué)校辦學(xué)和管理評估考核中,更加突出依法治校綜合考核的作用,減少對學(xué)校具體辦學(xué)和管理活動的干擾。 各地教育行政部門、各級各類學(xué)校要從新的高度認(rèn)識全面推進(jìn)依法治校的重要意義。學(xué)校行辦及各處室根據(jù)本部門的實際制定了相應(yīng)的行政、教育、教學(xué)、后勤等管理制度,明確了學(xué)校各中層干部、教職工崗位職責(zé)。 學(xué)校制定并執(zhí)行教職工代表大會制度,每年召開一次教代會,完善校長決策程序,學(xué)校的重大事宜由校委會集體討論決定,凡涉及到教職 工切身利益的重大問題、熱點話題,經(jīng)教職工民主討論、教代會審議表決進(jìn)一步促進(jìn)了校務(wù)管理的規(guī)范化,調(diào)動了廣大教職工的積極性,增強了教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。 建立校內(nèi)意見箱制度。學(xué)校嚴(yán)格按照國家法律法規(guī)聘任教師、設(shè)置課程、制定教學(xué)計劃、安排各種教育、教學(xué)活動。 領(lǐng)導(dǎo)在決策中學(xué)習(xí),增強依法治校意識。依 法治校是在學(xué)校落實依法治國基本方略的必然要求。學(xué)校必須通過依法治校,實現(xiàn)管理的制度化、規(guī)范化和法治化,必須在管理中重視對自身法定義務(wù)的遵守,依法實現(xiàn)與公民、獲 社會其他組織的對話與合作,得人民群眾的認(rèn)可與支持。依法治校要突出法治原則對學(xué)校治理方式與手段的總體要求,重在制約和規(guī)范管理權(quán)力的行使。章程是各級各類學(xué)校依法治校的直接依據(jù)。學(xué)校章程和規(guī)范性文件,應(yīng)當(dāng)加以匯編,便于師生了解、查閱。新的教育法律法規(guī)、規(guī)章或者重要性文件發(fā)布后,要及時對照其中 規(guī)定修訂 校內(nèi)相應(yīng)的制度文件。 ,完善治理結(jié)構(gòu)。依 。家長委員會承擔(dān)參與教育工作、參與和監(jiān)督學(xué)校管理、促進(jìn)學(xué)校與家庭溝通、合作等職責(zé),其成員由家長民主選 舉產(chǎn)生。依據(jù)有關(guān)規(guī)定,完善管理制 度,對學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、教師開展或者參與培訓(xùn)等活動進(jìn)行規(guī)范和嚴(yán)格限制,保證不影響學(xué)校正常 的教育教學(xué)活動。依法健全保障師生教學(xué)自由、研究自由、學(xué)習(xí)自由的體制、機(jī)制。要保障學(xué)生管理、學(xué)業(yè)評價、資助及獎勵活動的公平公正,增加透明度,健全監(jiān)督機(jī)制。對學(xué)生進(jìn)行處分,應(yīng)當(dāng)做到事實清楚、定性準(zhǔn)確、依 據(jù)充分、程序正當(dāng),重教育效果,做到公平公正。對師生與學(xué)校發(fā)生的法律爭議,應(yīng)當(dāng)端正態(tài)度,積極應(yīng)訴,認(rèn)真落實行政申訴、人事仲 裁、行政復(fù)議決定或者 司法判決等法律文書中要求學(xué)校履行的義務(wù)。 九、深入開展法制宣傳教育,形成濃厚法治文化氛圍 學(xué) 力的培養(yǎng)。要深 入開展學(xué)生法制教育的理論與實踐研究,不斷豐富法制教育的形式與內(nèi)容,讓學(xué)生通過課堂教學(xué)、主題活 動、社會 實踐等多種方式,了解法律知識,培養(yǎng)法治理念。 。要創(chuàng)新對學(xué)校依法治校情 況的考核評價機(jī)制,采取多種途徑聽取師生意
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