【摘要】《第二節(jié)遠(yuǎn)離毒品》教案教學(xué)目標(biāo):1.通過教學(xué)活動的開展,使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。2.通過圖文并茂、通俗易懂的圖片,教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,提高拒毒防毒意識。3.從自身做起,從現(xiàn)在做起,防微杜漸,遠(yuǎn)離毒品,珍愛自己的生命。教學(xué)手段:借助圖片、多媒體輔助教學(xué)。教學(xué)形式:師生互動,討論、交流。教學(xué)過程:一、展示《禁毒圖
2025-11-10 13:38
【摘要】食品保存教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):(1)說明食物腐敗的原因.(2)說出食物保存的一般方法.(3)通過探究性學(xué)習(xí)活動,提高從實踐中獲得知識`收集資料的能力.能力目標(biāo):經(jīng)過探究的過程,使學(xué)生領(lǐng)會自主`探究`合作的學(xué)習(xí)方法.情感目標(biāo):形成事實求是的科學(xué)態(tài)度,關(guān)注與生物學(xué)有關(guān)的社會問題.教學(xué)重點:1、
2025-11-10 13:40
【摘要】《第二節(jié)拒絕毒品》教案一.學(xué)情分析社會生活千姿百態(tài),充滿許多誘惑和陷阱,如:毒品、賭博、煙酒、網(wǎng)絡(luò)陷阱等。青少年正在茁壯成長,我們怎樣才能拒絕生活中的各種誘惑,避免踏入陷阱呢?六年級學(xué)生的自主意識明顯增強,他們對事物有自己的觀點和認(rèn)識,他們的行動具有一定的盲目性和沖動性,對于身邊的誘惑確實需要教師、社會、家庭的關(guān)注與引導(dǎo)。老師在教學(xué)過程中要肯定學(xué)生
【摘要】第二十一章現(xiàn)代生物技術(shù)21世紀(jì)是“生命科學(xué)世紀(jì)”,是生物技術(shù)最具有發(fā)展前景和活力的時代。生物技術(shù)這項高新技術(shù),在很多領(lǐng)域成為科學(xué)技術(shù)研究的熱點。但快速發(fā)展的生物技術(shù),在給人類帶來好處的同時,也帶來一些困惑。人類將何去何從呢?第一節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用在日常生活中,我們一直應(yīng)用傳統(tǒng)的發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)食品。如今,應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)生產(chǎn)
2025-11-19 12:47
【摘要】第十三章生物的多樣性第一節(jié)生物的分類第二節(jié)原核生物第三節(jié)原生生物第四節(jié)植物第五節(jié)真菌第六節(jié)動物第七節(jié)病毒回顧上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容哈!藻類植物的主要特征:植物體結(jié)構(gòu)簡單;沒根、莖、葉的分化;多數(shù)生活在水中。生物圈中已知的綠色植物,大約有50多萬種
2025-11-18 22:25
【摘要】第三節(jié)人的性別決定一、常染色體和性染色體:1、從數(shù)量、形態(tài)方面比較男性和女性體細(xì)胞中染色體有什么異同點?2、找出其中差異最大的一對染色體,并推測其功能。3、結(jié)合課本內(nèi)容,這一對染色體如何表示?4、請你用相關(guān)數(shù)據(jù)和字母表達(dá)自己體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成。男性體細(xì)胞中的染色體女性體細(xì)胞中的染
2025-11-08 00:41
【摘要】現(xiàn)代生物技術(shù)超級鼠轉(zhuǎn)基因西紅柿一、轉(zhuǎn)基因技術(shù)?轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指利用分子生物學(xué)技術(shù),將某些生物的基因轉(zhuǎn)移到其它物種中,改造生物的遺傳物質(zhì),使遺傳物質(zhì)得到改造的生物在性狀、營養(yǎng)和消費品質(zhì)等方面向人類需要的目標(biāo)轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)基因技術(shù)(自學(xué)—小組交流)1、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的操作對象是什么?2、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的任務(wù)
2025-11-16 21:50
【摘要】——保護物種就是保護人類自己?人類屬于高級動物,也是大自然的一員。?人類和各種生物有著密切的聯(lián)系,并通過各種方式影響生物。比如人類模仿生物制造許多東西。人們從自然界中獲得薪柴、蔬菜、水果、肉類、毛皮、醫(yī)藥、建筑材料等生活必需品。尤其在一些經(jīng)濟不發(fā)達(dá)地區(qū),利用生物資源是人們維持生計的主要方式。?地球上的
2025-11-18 22:27
【摘要】第1節(jié)生物的分類第22章物種的多樣性走進一個不熟悉的超級市場,在種類繁多的商品中,如何在較短的時間里找到我們所需要的商品呢??如果你想了解蟬的生長發(fā)育和行為,在下列幾種書中,你會選擇哪一種?你在不經(jīng)意中已經(jīng)應(yīng)用了生物分類的方法。了解生物的多樣性,保護生物的多樣性,都需要對生物進行分類。?1、
2025-11-09 17:58