【摘要】含有小括號(hào)的混合運(yùn)算三維目標(biāo),并能正確的脫式計(jì)算。2.體會(huì)能運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題,感受解決問題方法的多樣性。3.感受數(shù)學(xué)的實(shí)用性,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)掌握含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。體會(huì)括號(hào)能改變原來運(yùn)算順序的作用,理解含有括號(hào)的混合運(yùn)算運(yùn)算順序。教學(xué)資源學(xué)生已會(huì)計(jì)算不含小括號(hào)的
2024-12-09 13:48
【摘要】第一篇:新課標(biāo)人教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊《含有小括號(hào)的混合運(yùn)算》教學(xué)反思 本節(jié)課學(xué)生對混合運(yùn)算順序已有了一定的認(rèn)識(shí),并且知道在有小括號(hào)的算式里要先算小括號(hào)里面的。在學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)上,我運(yùn)用知識(shí)的遷...
2025-10-19 13:31
【摘要】第一篇:《含有兩級運(yùn)算或有括號(hào)的混合運(yùn)算》第二課時(shí)教案 第二課時(shí): 教學(xué)內(nèi)容: P6/例3P10/例4(含有兩級運(yùn)算或有括號(hào)的混合運(yùn)算) 教學(xué)目標(biāo): 。 ,感受解決問題的一些策略和方法,學(xué)...
2025-10-16 13:35
【摘要】第一篇:三步混合運(yùn)算(帶小括號(hào))教案(共) 三步混合運(yùn)算(帶小括號(hào)) 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握在帶有小括號(hào)的算式里,要先算小括號(hào)里面的,再算括號(hào)外面的運(yùn)算順序。 2.使學(xué)生知道在帶有兩個(gè)...
2025-10-16 14:44
【摘要】含有小括號(hào)的混合運(yùn)算一、計(jì)算5×60+120÷3(370+50)÷7300-(120+25×4)試一試,說一說,怎樣算?練一練(270-480÷16)×458×(20-78÷13)做一做,比一比
2024-11-27 22:42
【摘要】含有小括號(hào)的混合運(yùn)算三維目標(biāo),并能正確的脫式計(jì)算。2.體會(huì)能運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題,感受解決問題方法的多樣性。3.感受數(shù)學(xué)的實(shí)用性,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)掌握含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。體會(huì)括號(hào)能改變原來運(yùn)算順序的作用,理解含有括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。教學(xué)資源學(xué)生已會(huì)計(jì)算不含小括
2024-12-12 21:16
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊運(yùn)算順序,能正確地進(jìn)行三步混合運(yùn)算的計(jì)算。,感受知識(shí)之間的聯(lián)系,能用三步計(jì)算解決相關(guān)的實(shí)際問題,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)結(jié)論的成功體驗(yàn)。計(jì)算下列各題,并說一說先算什么,再算什么。(1)150-42×2÷14(2)(240+120)÷(140-20)
2024-11-30 23:52
【摘要】(26+14)×70==×402800說說下面這一道題應(yīng)先算什么,再計(jì)算。300-(120+25×4)==10080+=220300-(說說下面這一道題應(yīng)先算什么,再計(jì)算。)540÷(30×15&
2024-11-29 00:27
【摘要】含有中括號(hào)的混合運(yùn)算教材、40提供者龐成元復(fù)備者問題設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)要點(diǎn)點(diǎn)撥選擇創(chuàng)意課題含有中括號(hào)的混合運(yùn)算課型新授授課時(shí)間那我們想要的運(yùn)算順序是怎么樣的呢?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法,得請中括號(hào)來幫忙。
2024-12-05 10:54