第11課時：整理與練習一-資料下載頁

【摘要】第11課時：整理與練習（一）教學內(nèi)容：教材25頁整理與練習教學目標：通過復(fù)習，加深學生對多邊形面積計算公式的理解，進一步熟悉多邊形面積的計算方法。復(fù)習過程：一、回顧整理：：（1）這一單元你學習了哪些面積公式？（2）它們各是怎樣推導出來的？。（1）先讓學生在小組里說說，再整理出來。（2

2024-11-24 20:04

三角形的面積練習課第3課時-資料下載頁

【摘要】第二單元多邊形的面積課題：三角形的面積練習課第3課時總第課時教學目標：，并能正確、靈活地運用公式解決有關(guān)三角形的面積計算的實際問題，正確率達到80℅以上。、小組合作等多種形式進行練習，注重數(shù)據(jù)與圖形、圖形與圖形之間的聯(lián)系，注重解題后的反思和總結(jié)。、有序思考、邏輯判斷等思維品質(zhì)

2024-11-22 00:38

課題：組合圖形面積練習課第9課時-資料下載頁

【摘要】第二單元多邊形的面積課題：組合圖形面積練習課第9課時總第課時教學目標：，理解計算組合圖形面積的多種方法。，有效地選擇計算方法并進行正確的解答。，解決生活中組合圖形的實際問題。4．滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想和方法。教學重點：掌握組合圖形的面積計算方法。教學難點

2024-11-21 00:43

第6課時：梯形面積的計算練習課-資料下載頁

【摘要】第6課時：梯形面積的計算練習課教學內(nèi)容：教材第18頁練習三1-8題。教學目標：使學生進一步熟悉梯形面積的計算公式，熟練地計算不同梯形的面積。教學重、難點：熟練應(yīng)用梯形面積公式解決簡單實際問題。教學過程：一、復(fù)習導入。回顧一下梯形面積公式是如何推導出來的？怎樣求梯形面積？二、練習指導。1題。

2024-11-24 12:00

整理與復(fù)習3第3課時-資料下載頁

【摘要】第九單元整理與復(fù)習課題：整理與復(fù)習（3）第3課時總第課時教學目標：、三角形和梯形的面積公式，能應(yīng)用公式正確計算一些平面圖形的面積、并解決一些簡單的實際問題。2．使學生進一步認識土地面積單位“公頃”和“平方千米”的含義，能正確進行土地面積單位間的簡單換算。教學重點：鞏固多邊形的面積計算方法

2024-11-26 22:16

unit3第3課時(2)-資料下載頁

【摘要】設(shè)計:朱明麗制作:谷生

2024-12-12 17:31

練習2(第1課時)-教案教學設(shè)計--資料下載頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 練習2（第1課時）教案教學設(shè)計 練習2（第1課時） 一、教學目標： 1、會用音序查字法；能熟練拼讀音節(jié)，寫出相應(yīng)的詞語。 2、能寫出“趕緊”“稱贊”的近...

2025-04-15 03:48

unit3第2課時(3)-資料下載頁

【摘要】設(shè)計:朱明麗制作:谷生

2024-12-12 17:31

unit3第1課時(3)-資料下載頁

【摘要】設(shè)計:朱明麗制作:谷生What’sthisinenglish?It’sa’an…＊星期天，你同學到你家，看到你有許多文具／玩具……＊你在一位外國朋友家，有些東西不知道用英語怎樣表達……＊你到動物園中，你想知道一些動物用英語怎么說，你應(yīng)該問……

2024-12-11 15:34

練習五第3課時(留存版)

練習五第3課時-文庫吧

練習五第3課時-wenkub

練習五第3課時(已修改)